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神气的玩具兵 活动目标：1、运用各种肢体造型感应四个固定拍。 2、创编图谱，通过四声部乐器合奏培养幼儿的合作能力。 活动准备：1、打击乐器（响板、木鱼、手摇铃、沙蛋）每组人手一份 2、16宫格火锅造型图、（蘑菇、沙蛤、鹌鹑蛋、洋肉串、鸡翅等）图片 活动过程： 幼儿列队表演（暖身运动）： 现在举行阅兵典礼请在坐的评委观看。 幼儿按照上节课的安排列队出现在教室听到口哨声做敬礼的动作。走到固定位置后坐下。 给自己的对想名字 师：你们觉得我们的阅兵典礼怎么样？掌声鼓励一下！ 神气的玩具兵们正式的比赛就要开始了，你们给自己的对想好漂亮的名字了吗？你们要取一个跟玩具有关的名字哦！（如：奥特曼队、机器猫队、小丸子队等····） 运用各种肢体动作表现四个固定拍。 神气的玩具兵们比赛开始了，谁能答出我的问题就能给自己队加上一分。赢了请吃吃火锅哦！ 我们刚才阅兵典礼的音乐除了有口哨声，还有什么声音？（铃鼓声）好，那么我的问题是在音乐中铃鼓姐姐每段跳的舞都一样吗？ 逐个听 A段铃鼓姐姐是怎么跳的，你还能用什么动作来跳呢？ B段铃鼓姐姐是怎么跳的，你还能用什么动作来跳呢？ C段铃鼓姐姐是怎么跳的，你还能用什么动作来跳呢？ D段铃鼓姐姐是怎么跳的，你还能用什么动作来跳呢？ 听音乐教师做动作幼儿跟做。 现在我宣布是··队获得了冠军。那么让我们跟着铃鼓姐姐来跳个舞休息一下吧！ 创