绘本《一本没有人打开的书》班级读书会设计（修订稿）.docVIP

? \o 《一本没有人打开的书》班级读书会设计 《一本没有人打开的书》班级读书会设计 ??? ? 绘本简介： ? 《一本没有人打开的书》讲述了一本不知从何而来的书被遗忘在森林里：土黄色的底子，上面有花朵与藤蔓作为装饰。有一天，一阵风吹开了它，兔子之类的小动物和一个孩子在书前经过．．．．．．这本书里到底写了什么呢？ ? 谁也不知道那本书里到底写了些什么，可是，当你和孩子看完《一本没有人打开的书》后，却能够想像出那本没人打开的书的内容，它可能描绘了孩子的一个梦，也可能是我们想象的任何情节。 ? 可贵的就是这本绘本给阅读者无尽的想象空间。 ? 绘本《一本没有人打开的书》比较适合低年级学生开展班级读书会进行共读。 ? 设计和修改思路 /article/2265195.html ? ? ? ? ? 绘本《一本没有人打开的书》班级读书会设计 ? ? ? 教学目标：1、了解绘本相关知识，初步掌握师生共读绘本的一般流程、方法。 ? 2、通过本书的阅读，激发孩子的想象力，学会小动物的动作描写。在师生共读同时可进行小动物动作描写的说话练习。还可对学生想象做些拓展。 ? 3、通过师生共读理解绘本主题，（一个喜欢阅读的人必能得到他心中的红苹果，享受到阅读带来的快乐）培养自觉阅读的兴趣。 ? ? ? 共读过程设计： ? 一、导入 ? 今天老师要送给大家一件礼物（稍顿）——《一本没有人打