教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4140.docVIP

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4140.doc

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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:心理学作为一门独立的科学诞生于(  )年。 单项选择题 A、1879 B、1897 C、1789 D、1798 2:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是(  ) 单项选择题 A、陈述性先行组织者 B、比较性先行组织者 C、标记 D、提示策略 3:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于(  )。 单项选择题 A、间接的远景性动机 B、直接的近景性动机 C、间接的近景性动机 D、直接的远景性动机 4:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于(  )。 单项选择题 A、回忆阶段 B、概括阶段 C、操作阶段 D、反馈阶段 5:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 6:教师在教育过程中主要涉及(  )。 多项选择题 A、敬业精神 B、职业素养 C、专业知识 D、专业技能 E、教学风格 7:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  )。 单项选择题 A、外部 B、成就 C、交往 D、任务 8:下列学习策略中,属于精细加工策略的是(  )。 单项选择题 A、谐音联想法 B、分散复习 C、多种感官参与 D、画出系统结构图 9:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分 。 单项选择题 A、 水平迁移与垂直迁移 B、 一般迁移与具体迁移 C、 普通迁移与特殊迁移 D、 顺向迁移与定向迁移 10:态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向,它包括认知、情感和意向三个成分。(  ) 判断题 对 错 11:对知识最好的复习方法是(  )。 单项选择题 A、有意识记 B、多种感官参与 C、在实践中应用所学知识 D、划线 12:根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要.属于(  ) 单项选择题 A、生理需要 B、安全需要 C、归属需要 D、自尊需要 13:信度是指测验的(  )。 单项选择题 A、正确性 B、可靠性 C、真实性 D、适合性 14:造成学生心理个别差异的原因不包括(  )。 单项选择题 A、遗传 B、人际关系    C、社会环境 D、学校教育 15:元认知计划策略包括(  )。 多项选择题 A、设置学习目标 B、浏览阅读材料 C、对注意力加以跟踪 D、产生待回答的问题 E、分析如何完成学习任务 16:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是(  )。 单项选择题 A、内部—稳定—可控的 B、内部—不稳定—不可控的 C、外部—稳定—可控的 D、外部—不稳定—不可控的 17:在儿童发展问题上,“环境决定论”的代表人物是(  )。 单项选择题 A、霍尔 B、华生 C、杜威 D、布鲁纳 18:下列属于意义学习的条件的是(  )。 多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义 B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用 D、学习材料要高于学习者的能力范围 19:建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的 。 单项选择题 A、 最终答案 B、 唯一结论 C、 绝对解释 D、 不变实质 20:以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。 单项选择题 A、学习情境的相似性 B、教师指导 C、学习材料的相似性 D、认知结构 21:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪

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