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- 2021-01-20 发布于山东
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2018-2018 学年春季一年级语文学科教案设计
教案内容 识字二
1、认识 14 个生字,学会写 6 个生字。
教案目标 2、正确、流利地朗读课文。
3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。
教案重难点 识字写字。借助生活经验,理解短文的意思。
课前准备 生字卡片
教案过程 个人使用批注
第一课时
一、导入,揭题
我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。
二、初读课文
1、读准字音;读课文时你发现了什么?如 三字经)。
2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。
3、再读课文,读通句子,选择你最喜欢的句子多读几遍。
4、师生正音。
三、读文识字
1、出示 “生字列车 ”,指导学生认字。
懂礼貌 父母教 认真听 做错事 改正 愿 洗碗筷 扫庭院 人人夸
2、小组合作学习生字。
1)自由认读。
2)小组长检查。
3、生字扩词、增强能力扩大词汇
刚才,小朋友认读带有本课生字的词语,都读得很棒,下面我们来开展一次组词扩词比赛。
4、读课文,把字、词放到具体的语言环境中去认识。
1)出示三字经,巩固生字。
2)小组内交流:在温暖的家中你体味到了什么?你又是怎么做的?
四、小结
第二课时
一、复习
1)抽读字词卡片,巩固生字。
2)指名读儿歌。
二、课文教案
一)学习
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