用我的心 呵护我的学生.docVIP

用我的心，呵护我的学生 上虞市梁湖镇小 沈秀英 如果说每个学生都是一粒种子，那么，他们都有发芽、开花的可能，只不过花色五彩缤纷，不一定奇足；也只不过有的可能开在初春，有的可能开在晚秋。 育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，未能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。班主任要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生。要时时处处关心学生，动之以情，晓之以理，导之以行，用火热的心去温暖学生。 一、童心 作为一名班主任，拥有一颗童心特别重要。小学生正处于童年少年阶段，如果你想了解他们，走进他们的心灵，你就必须具有一颗童心，只有童心才能理解童心。我们常常说要多理解学生，但有时学生的言行，站在老师的角度看，是很难理解的，在这种情况下，只要我们有一颗童心站，在学生的角度去考虑一下，就很容易理解的。如果用成人的冷漠去对待孩子，一切语重心长的教育都会无济于事。拥有一颗童心就是会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去听，如书中说的与学生“一同哭泣，一同欢笑”。如果我们能做到了这一点，那我们一定是学生的好朋友，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。能以学生的快乐而快乐，以