生命教育与健康促进体验学习环境设计有奖甄选办法.pdfVIP

精品文档 你我共享 生命教育與健康促進體驗學習環境設計有獎甄選辦法 壹、 前言 本旨在鼓勵本校教師及同學以體驗環境、探索生命為主旨，表現關懷與尊重而設計相關 環境規劃，以 建置國立臺北教育大學校園生命教育體驗環境 ，體驗學習探索生命意義。 貳、 主 旨 （一） 提供教師與同學腦力激盪、靈活運用的空間，以生命教育與健康促進觀念 建置本 校生命教育與健康促進體驗環境 。 （二） 比賽所匯集之優秀作品或設計方案 ，可作為校園 生命教育與健康促進體驗環境規 劃設計 之參考，以落實生命教育之目的。 參、 主辦單位 國立臺北教育大學『生命教育與健康促進研究所』 肆、 參賽資格 國立臺北教育大學全體師生、教職員工 伍、 報名相關事項 （一） 報名方式： 傳真或 email （二） 報名日期： 即日起至九十四年十一月十四日止。 (三) 報名表：如附件 柒、繳交資料 1. 報名表 2. 參賽作品 ＊統一以 A4 紙張印刷 ＊請勿裝訂，以利複印。 （若需固定，請使用長尾夾固定） ＊需編輯頁碼 捌、收件相關事項 （一）收件方式 請將參賽作品掛號或親自繳交至 臺北市和平東路二段 134 號 「生命教育與健康促進研究所」收 （二）收件截止日期 九十四年十一月十四日止。 知识改变命运 精品文档 你我共享 玖、作品主題內容（附件二） 1. 標題字體統一以 16 號字 2. 內文以新細明體 12 號字；英文以 Times New Roman12號字 3. 中文標點符號一律用全形（，。、； 『』） 內容： 一、 主題： 生命教育 主題： 健康促進 向度 向度 1. 人與自己 1. 飲食與健康 2. 人與他人 2. 運動與健康 3. 人與社會 3. 不吸菸 4. 人與自然 4. 藥物濫用預防 5. 道德教育 5. 性與健康 6. 有意與無意傷害的預防 (安全、事 故傷害、他殺預防 ) 二、內容： 1. 生命教育與健康促進體驗環境布置設計理念 2. 環境規劃藍圖 3. 配合所規劃環境之活動設計 4. 預估經費預算 5. 設計規劃到啟用之期程 拾、評選標準 1. 以國北臺北教育大學校園硬體規畫為設計標的。 2. 利用校園硬體設施規劃設計相關體驗活動。 3. 設計之方案應考慮持久性、易維護、不破壞環境為原則。 拾壹、獎勵方式 經校內外專家學者評審，第一名 1 位，第二名 2 位，第三名 3 位，及佳作若干名 第一、二、三名各得獎狀乙紙及隨身碟一個。 拾貳、比賽結果公佈 得獎名單將擇期公佈於本校「生命教育及健康促進研究所」網站 拾參、聯絡方式 聯絡電話： （02