人因综合项目工程专业课程设计垃圾桶设计.doc

人因工程学课程设计说明书 顺枫公寓和教学楼之间 垃圾桶分析和改善 学生姓名： 黄路俊 专 业： 物流工程 班 级： 物流1302班 学 号： 指导老师： 胡鸿 职称 副教授 完成时间： 6 月 湖南工学院人因工程学课程设计任务书 学院：安全和环境工程学院 专业：物流工程学 指导老师 胡鸿 学生姓名 唐倩 黄路俊 周泽宇 课题名称 顺丰公寓和教学楼垃圾桶分析和改善 内容及任务 目标：该课程设计是在完成《人因工程学》课程理论教学以后所进行关键实践教学步骤。课程设计是理论和实践相结合关键步骤，也是培养学生实际动手能力有效路径。《人因工程》课程设计是针对于人因工程专业课特点而开展一门课程，是其专业课不可或缺良好补充和深化。其主旨是加深学生对人因工程知识了解和掌握，同时广泛拓展学生对人因工程思想在生活、工作和管理中应用，掌握一定实践技能，能够应用《人因工程》基础理论处理现实问题。经过此次课程设计，使学生能愈加系统掌握人因工程学原理、方法和内容，经过对某一具体人机环系统分析评价和改善设计，提升人因工程学知识应用能力，培养学生对人机环中人因实际问题独立思索和处理能力，形成较为系统和科学思维体系，为以后专业工作和设计打下良好基础。 2、 内容：本文关键是经过调查、实际测量等对湖南工学院新校区顺枫公寓和教学楼之间垃圾桶进行一个人因工程学分析，对部分不符合人因工程学设计，提出对应改善方案，使之更符合人因工程学设计原理。 3、 要求：提交一份湖南工学院新校区顺枫公寓和教学楼之间垃圾桶分析和改善设计说明书。要求语句通顺、层次清楚、推理逻辑性强，设计改善明确、可实施性强。汇报要求用小四号宋体、A4纸型打印；图纸部分要求严格根据作图规范绘制（可出Auto CAD图，也可出手工图），采取国际统一标准符号和单位制，并打印。 关键参考资料 [1] 郭伏，杨学涵.人因工程学[M].沈阳：东北大学出版社， [2] 张力，廖可兵.安全人机工程学[M].湖南：中国劳动社会保障出版社， [3] 阮宝湘，邵祥华.工业设计人机工程[M].上海：机械工业出版社， [4] 丁玉兰.人机工程学[M].北京：北京理工大学出版社， 教研室 意见 教研室主任：（签字） 年 月 日 摘 要 本设计关键针对湖南工学院垃圾桶不合理布局和不合理垃圾桶设计等特点，结合本学期所学人因工程学进行湖南工学院垃圾桶设计和布局改善。对湖工垃圾箱现实状况评价包含垃圾箱大小，设置位置，容量分析。经过分析得到不符合设计规范之处，依据人体尺寸分析等进行改善，最终设计出一个垃圾桶，使其符合人因学并能够改善现实状况。 关键词：校园；垃圾箱；人；环境；人因学；改善设计 ABSTRACT This?design?is?mainly?aimed?at?hunan?institute?of?technologys?unreasonable?layout?and?unreasonable?bin?design?characteristics,?combined?with?the?people?we?have?learned?this?semester?for?engineering?design?and?layout?of?hunan?institute?of?technology?trash?can?improve.For?evaluation?of?lake?of?the?bin?status?including?the?bin?size,?set?position,?capacity?analysis.Does?not?conform?to?the?design?specification?is?obtained?by?analysis,?based?on?the?analysis?of?human?body?size,?etc?was?improved,?the?final?design?a?trash?can,?make?it?accord?with?people?to?learn?and?be?able?to?improve?the?situation. Key?words:?hunan?institute?of?technology?the?bin;analysis?of?the?status?quo;improved?design;human?factors?eng