部编版八年级语文上册练习题12唐诗五首.docxVIP

唐诗五首 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 东皋．（ gāo） 薄．暮（ bó） xǐ（徙）倚 驱 dú（犊 ） 采 wē i （薇） 崔颢．（ hào） 千载 （ zǎi） 燕然（ yān） 征蓬 （ pé ng） ． ． ． 2．解释下列加点词的意思。 (1)东皋薄 暮望 (接近 ) ． (2)徙倚 欲何依 (徘徊 ) ．． (3)长歌怀采薇 (比喻隐居不仕 ) ．． (4)使至塞上 (出使 ) ． (5)单车欲问 边 (慰问 ) ． (6)长河 落日圆（ 指黄河 ） ．． (7)仍怜．故乡水 (喜爱 ) (8)几处早莺争暖树 (向阳的树 ) ．． 3．文学常识填空。 （ 1）王绩，字 无功 ，唐代诗人。初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋，自号“ 东皋子 ”。 （ 2）王维，唐朝著名诗人、画家，字，号 摩诘居士 。与合称“王孟”，有“”之称。 （ 3）李白， 字太白，号青莲居士 ，是中国文学史上最伟大的诗人之一， 与杜甫并称“李 杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。 4）白居易，字 乐天 ，晚年又称 香山居士 ，唐代大诗人。有“ 诗魔 ”之称。代表作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。 4．根据提示默写诗句。 王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： 相顾无相识 ，长歌怀采薇 。 (2) 崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： 日暮乡 关何处是 ？烟波江上使人愁 。 (3)王维的《使至塞上》中，抓住沙漠中典型的景物，进行了刻画，写出了塞外奇特壮 丽的风光，它被誉为“千古壮观”的名句，这个名句是： 大漠孤烟直 ，长河落日圆 。 (4)《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是： 山 随平野尽 ，江入大荒流 。 (5)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美的诗句是： 乱 花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄 。 5. （汉川一模）综合性学习。 材料一：《中国诗词大会》徽标 (右 ) 材料二：《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基 因、品生活之美”为主旨，通过演播室比赛的形式，重温经 典诗词。节目中所有诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵 盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别， 聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。 材料三：《中国诗词大会》一方面运用舞蹈、动画、音 乐等视听技术手段，对演播室进行 360 度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来；另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。 (1)结合材料，解释下列词语的含义。 “活”： 生动，指传统诗词在声光电的背景中变得生动起来。 “热”： 指多元的呈现方式。 (2)马腾同学想编辑一个诗集《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》作为初中生活的特 别纪念，请你从下列作品中推荐合适的篇目 B、D 、F、 G、H 、I(至少四首，填写序号即可 A ．崔颢《黄鹤楼》 B. 岑参《逢入京使》  ) C. 杜牧《泊秦淮》 D. 王翰《凉州词》 E. 杜甫《石壕吏》 F. 王维《使至塞上》 G.王昌龄《出塞》 H. 李贺《雁门太守行》 I. 杨炯《从军行》 J．夏完淳《别云间》 (3)《中国诗词大会》播出以后，网友对其徽标赞声一片。请你说说徽标设计的妙处。 示例：图标的上半部分为极具中国元素的弯月和彩云， 下半部分为极具书法特点的“中 国诗词大会”六个字。其中，“中”字作了变形处理，让我们似乎看见飘逸的诗仙李白在对月饮酒或伟大的词人苏轼在望月思亲，给人一种浓郁的诗意感。 (一 )阅读王绩的《野望》 ，回答下面的问题。 6．请赏析诗的颔联和颈联。 颔联总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 7．“相顾无相识，长歌怀采薇”流露出诗人怎样的思想感情？ 这两句表面说自己在现实中无认识之人，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友。实则流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 (二 )阅读崔颢的《黄鹤楼》 ，回答下面的问题。 8．诗的首联和颔联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？ 抒发人去楼空、世事苍茫的感慨。 9．诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗 人在尾联中是如何表达这种感情的。 “愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与 “日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的 忧思之情。 (日暮怀归之情，用烟波浩渺的长江烘托愁思之悠长难尽 ) (三 )阅读王维的《使至塞上》 ，回答下面的问题。 10．本诗首联交代了 出使原因 和目的地