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部编版二年级第二学期期末测试 一、积累与运用。（80 分） 1、看拼音写汉字。（ 10 分） gū ni ɑng ér t óng y áng l i ǔ m ào xi ǎn w án j ù j ìnɡ ài sh én zh ōu f èn d òu b ǔ ch ōng y óu x ì 2、照样子，填一填。 (8 分) 例：堤( 堤岸 ) ——提( 提水 ) 咏( ) ——泳 ( ) 邮 ( ) ——油 ( ) 籽( ) ——仔 ( ) 杏 ( ) ——吞 ( ) 例：立( 立下 ) ——粒( 米粒 ) 出( ) ——茁 ( ) 夫 ( ) ——扶 ( ) 寺( ) ——诗 ( ) 自 ( ) ——息 ( ) 3、选词填空。 (7 分) 快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷爷生日 ( ) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里 () 地蹦啊跳啊。 (3)( ) 的笑声充满了整个公园。 美丽 美好 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处() 的风景。 这是多么 () 的礼物啊！ 蹦蹦跳跳 高高兴兴 (6) 林林一天到晚都 ( ) 的，好像从来不知道什么是烦恼。 (7) 妹妹走路时老是 ( )的。 4、照样子写词语。 (8 分 ) (1) 叮叮咚咚 ( 拟声词 ) ：__________________ __________________ (2) 脆生生 (ABB式 ) ： __________________ __________________ (3) 各种各样 (ABAC式 ) ： __________________ __________________ (4) 贴窗花 ( 带动作的词 ) ： __________________ __________________ 5、在括号里填上合适的词。 (9 分) 一( )鞭炮 一( )烤鸭 一( )花灯 华夏( )( ) 炎( ) 子( ) 巍巍( )( ) 第 1 页 民族( )( ) ( )( ) 图强 只争( )( ) 6、照样子，填入合适的词语。 (6 分) (1) 例： ( 弯弯 ) 的小路 ( ) 的绿毯 ( ) 的米糕 ( ) 的河水 (2) 例： ( 大声 ) 地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( ) 地做作业 7、读一读，连一连。 (5 分) 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 8、找出句子中的一对反义词。 (4 分) 离离原上草，一岁一枯荣。 ( ) —— ( ) (2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。 ( )——() (3) 小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。 ( )——( ) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。 ( ) —— ( ) 9、照样子，写词语。（ 4 分） 宇 （宇宙） （宇宙飞船） 航 （ ） （ ） 员 （ ） （ ） 10、读一读，找出不同类的词用横线画出来。 (4 分) (1) 喜鹊 雪松 鸽子 燕子 (2) 铅笔 橡皮 苹果 尺子 (3) 书桌 板凳 椅子 冰箱 (4) 大海 日出 森林 沙滩 11、句式训练。（ 10 分） （1）例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。（照样子把句子写具体） 鸟儿歌唱。 _____________________________________________________ （2）妈妈把所有的小猫都送人了。（改为“被”字句） （3）银杏叶像 小扇子。 ( 仿写比喻句 ) ． （4）你的树枝难看。 ( 改为感叹句 ) 第 2 页 （5）小柳树听了，不好意思地笑了。 ( 仿写拟人句 ) 12、按课文内容填空。（ 5 分） （1）七月七， ________，牛郎织女会鹊桥。过中秋， ________，十五圆月 ________。 （2）________，隔海峡，与大陆， ________。各民族， ________，________，共繁荣。 （3）予人玫瑰， _______________。 （4）春种一粒粟，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （5）不知细叶谁裁出，（ ）（ ）（ ）（ ）似剪刀。 二、阅读。 (10 分) 从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结 ．(ji é ji ē) 满了果子。猴子虽 然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背 (b èi bēi) 我过河，我爬上树去采 ． 果子。这样，我们就能够吃到果子了。 ” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子 ________________。 这就是互相帮助的好