中国护理事业发展规划方案纲要(3).docVIP

中国护理事业发展计划纲要 （—） 二十一世纪初叶，是中国加紧建设小康社会关键时期，卫生事业在全方面建设小康社会、提升全民族健康素质中地位将深入增强。护理工作是医疗卫生事业关键组成部分，多年来，中国护理事业发展和社会主义现代化建设、医疗卫生技术水平提升相同时，紧密围绕医疗卫生事业关键任务，在医疗、预防、保健、康复和重大传染病防治等方面开展工作，为维护和促进人民群众健康发挥了主动作用。社会经济发展、医学科学进步、人民群众健康需求不停提升和日益扩大国际合作和交流，对护理事业全方面、协调、可连续发展提出了更高要求。为此，特制订本计划纲要。 一、中国护理事业发展现实状况 新中国成立后，尤其是改革开放以来，中国护理事业发展快速，取得了显著成绩。关键表现在： （一）加强了护士队伍建设 截至底，中国共有护士126.6万名，是解放早期6万名护士数20倍，和1985年63.7万名护士数相比，翻了一番。护士总数已经占到卫生技术人员总数29.4%。在护士队伍中，含有大学本科学历占1.3%，含有大专学历占24.3%，含有中专学历占64.5%，和1985年相比，含有高等护理专业学历护士百分比显著增加，中等护理专业护士百分比显著下降。提升了护士队伍整体素质。 （二）护理教育发展快速 护理教育水平提升是培养高素质护理人才和加强护士队伍建设基础。自1984年中国恢复高等护理教育以来，高等护理教育快速发展。截至，创办护理专科教育院校达成199所，创办护理本科教育院校达成132所，创办护理硕士教育院校达成13所，高等护理专业毕业生总数达成52120人，招生总数达成59174人。一直占据主体地位中等护理教育规模开始缩减。护理教育从单一层次中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次护理教育体系。同时，护理继续教育发展较快，部分省、自治区、直辖市开展了护理管理人员岗位培训和危重症护理、糖尿病护理、小区护理等专科护理领域培训。 伴随护理专业发展和现代教育观念影响，护理教育领域教学改革力度不停加大。尤其是1996年以来，护理教育改革工作不仅包含到教学课程体系、教学内容和方法调整，也包含到了对各层次护理人才培养模式研究。 （三）护理服务领域不停拓展、专业技术性逐步增强 护理是直接为人健康提供服务专业，其基础属性是医疗活动，并含有专业性、服务性特点。多年来，护理工作发展展现出三方面显著特点，一是高新技术在医学领域利用促进了护理专业技术水平快速提升，护理在器官移植、多脏器衰竭等危、重症患者救治方面发挥着关键作用；二是现代医学模式和健康观念转变对护理内涵扩充产生着关键影响，树立以病人为中心整体护理观念，以保障病人安全和诊疗效果为目标，满足病人身心健康需求已成为临床护理工作发展方向；三是在小区卫生服务发展中，家庭护理、临终关心、老年护理、日间病房等多样化小区护理服务方兴未艾。据统计，截至年底，全国已经有95%地级以上城市、52%县级市开展了小区卫生服务工作，小区卫生服务中心发展至2891个，小区卫生服务站12338个，从事小区卫生服务工作护士近8万名。 （四）深入加强护理管理 在宏观层面，1993年颁布《中国护士管理措施》建立了护士执业准入制度，对确保护士队伍基础素质，保障医疗护理安全和质量含相关键作用。现在，《护士管理条例》已列入立法计划，将深入完善护士执业准入制度，明确护士权利、义务、执业规则，保障护士正当权益。在微观层面，医疗机构在健全护理管理组织体系、完善护理工作制度、工作标准和规范，建立护理质量评价标准等方面取得一定成效。 二、中国护理事业发展面临形势 （一）全方面建设小康社会宏伟目标要求 党十六大将全方面建设小康社会作为本世纪前二十年奋斗目标，标志着中国经济和社会发展进入新阶段，党十六届三中全会明确提出了“落实科学发展观，坚持以人为本，树立全方面、协调、可连续发展观，促进经济社会和人全方面发展”。提升全民族健康素质和城镇居民医疗保障水平是建设小康社会关键内容，这对医疗卫生工作提出了更高要求，也对护理工作在医疗卫生工作中作用和功效、服务模式、护理专业人员素质和能力及其工作范围等很多方面产生着影响。 （二）人民群众健康需求不停增加 1、疾病谱改变和人口老龄化 伴随社会进步和人民群众生活水平不停提升，和生活方法、心理、社会原因关系亲密慢性非传染性疾病发病率显著增高，并成为影响人民群众健康和生命质量关键原因。据统计，慢性病患病率为123.3‰，依据慢性病患病率推算，全国慢性病患病总人数为1.6亿，这对疾病预防和患病者长久诊疗、护理和康复等工作提出很多要求。依据第五次人口普查资料，中国60岁以上老年人口和65岁以上老年人口占总人口百分比分别超出10%和7%，已步入老龄化国家行列，老龄人口慢性病患病率为538.8‰，所以，老年人群因伤病活