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梅村中心学校“防溺水”安全教育知识测试题
班级 姓名 成绩
、选择题(共30分,每题6分)
TOC \o 1-5 \h \z 1、 你知道急救电话是多少吗? ( C )
A、114 B、119 C、120 D、122
2、 在水中呼吸时,什么样的方式不容易呛水? ( A )
A、用嘴吸气,用鼻呼气 B、用嘴呼气,用鼻吸气
3、 在没有家长的陪伴下,可以自己去水库、河边玩耍吗? ( B )
A、可以 B、不可以
4、 游泳的时候如果小腿或脚部抽筋,可以采取什么样的措施? ( B )
A、用力蹬腿、做跳跃运动 B、静止不动
5、 如果手掌抽筋,可以采取什么措施? ( B )
A、 用力按摩、拉扯抽筋部位
B、 用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作
、判断题(共30分,每题6分)
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼
TOC \o 1-5 \h \z 吸道关闭,窒息而死。 ( V)
2、 当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。 (X)
3、 中学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。 (X )
4、 夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。 (X )
5、游泳过程中,应互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。 一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。(V ) 三、简答题(共20分,每题10分)
1、 在游泳中,发生抽筋,一般怎么处理?
答:若游泳时发生小腿抽筋,务必保持镇静,千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧。若
在浅水区可马上站立并用力伸蹬, 或用手把足拇趾往上掰, 并按摩小腿可缓解;如在深水区,
可采取仰泳姿势,把抽筋的腿伸直不动,待稍有缓解时,用手和另一条腿游向岸边,再按上 述方法处理。
2、 遇到溺水者如何施救?
答:1?当溺水者在水面漂浮时,施救者应迅速向水中抛救生圈、木板等漂浮物,让他抓住这 些器具不致下沉,或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。切记:不会游泳者不可直接下水救 人。2?直接下水救护时,如果溺水者尚未昏迷,施救者要特别防止被他抓、抱。不要从正面
接近溺水者,而应绕到溺水者的背后或潜入水下,扭转他的髋部使其背对自己 ;从后面或侧
面托住溺水者的腋窝或下巴使其呼吸,并用反蛙泳或侧泳将其拖带上岸。
四、问答题(共20分)
当溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重, 那么如何 开展岸上急救呢?请博学的你给同学们详细解释一下吧! 答:1、 清除口、鼻中杂物上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清 除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如果发现溺水者喉部有阻 塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。
2、在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。常用的一种方 法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上,然后一手扶住溺水者 的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。
3、人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,人工呼吸的节律,约为 15?20次/ min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法: 将溺水者仰卧平放在地上, 可在颈下垫些衣物, 头部稍
后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。 深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口 (全部封住,不可漏气)吹气,使其胸腔扩张。吹进约 1
500mL(成人多些,儿童少些)空气后,嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用 下回缩,气体排出肺部。
4、如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,则应立即施行胸外心脏按摩,具体做法是:将溺
水者仰卧平放地上, 救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁, 两手掌相叠,掌根按在溺
水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指 ),两臂伸直,身体前倾,
借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约 3 — 4厘米。然后,上
体复原,迅速放松双手,但掌根不离位。如此有节奏地进行,每分钟约 60 — 80次。下压时
用力要均匀,不宜用力过猛,松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力,有时也要经过数 小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法 是,如有两人配合施救,则一人做胸外心脏按摩,另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施 救,则是吹一口气后,做 5 — 8次心脏按压,然后再吹气。
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