幼儿园中班说课稿《电动玩具》.docVIP

精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！ 幼儿园中班说课稿《电动玩具》 幼儿园中班说课稿《电动玩具》 作为一位杰出的教职工，编写说课稿是必不可少的，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班说课稿《电动玩具》，欢迎阅读与收藏。 一、说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求幼儿了解电池的作用以及培养其探索的兴趣，教材在编写上注意幼儿的实践操作能力，一般来说，一个四岁的孩子对理论知识较难明白，但如果经过自己动手操作得出的结论往往比老师的讲述要深刻得多，因此我把本次活动的目标定为： 1、通过让幼儿动手操作去了解电池的作用并学会正确使用电池。 2、在操作交流的过程中，让幼儿学会主动利用语言向人表达。 3、培养幼儿积极探索事物的奥妙及时发现问题并寻求答案。 前面两顶是本次活动的重点，后面一项是本活动的难点。 二、说教法学法 这一活动的对象是中班的幼儿，他们的年龄小，好玩，注意力容易分散，根据这一特点，为了更好地激发他们的好奇心，我以情景式教学方法为主，努力给幼儿创造一个可以供探究的环境，如我要把场地布置成一个电动工厂，可以让幼儿在这一环境中自