三年级语文上《爬天都峰》988PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲.docxVIP

3 爬天都峰 第一课时 【教学目标】 1、我会认本课的6个生字，会写11个生字。 2、我会正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”等词语。 3、我能读懂课文，了解课文的大概内容。 【教学重点】 学习生字词 知识链接“ 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1．5公里长。天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。 【教学过程】 一、谈话导入。 １、同学们爬过山吗？能谈一谈你爬山的感觉吗？ ２、今天，老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰，谁愿意来介绍一下你收集的天都峰图片资料？板书：天都峰。 ３、天都峰如此险峻、壮美，一位小姑娘是怎么爬上天都峰定的呢？这登山过程中又发生了哪些事呢？（补充课题：爬天都峰》 二、出示学习目标。 三、检查读书。 （1）范读课文。 要求学生：注意倾听，听准字音，注意停顿。 （2） 听范读后，自由练读。 师：课前同学们都预习了课文，现在请同学们大声地自由朗读课文，看看还有哪些字词不认识，或是哪些句子还读不好，及时找对子帮助。 （3）检查指导读书。 师：下面请各小组的（）号比一比，看哪个小组能把课文读正确，把读通顺。其他同学注意听，针对出现的错音、停顿不当等，对子要及时纠正。（感情表达不当句段，老师要及时评价。读的不好的，老师要鼓