部编版统编版三年级上册语文试题第二单元测试卷含答案.docxVIP

第二单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。 (3 分 ) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。 (42 分) 1．选择加点字的正确读音填在括号里。 (4 分 ) 错误 ! , 扇子 ( shàn ) ． 2．看拼音，写词语。 (8 分 ) shí j ìnɡ 石 径 hé zi 盒 子 yán li ào 颜 料 guī zé 规 则 f ēng shōu 丰 收 zènɡ sònɡ 赠 送 xi é yánɡ 斜 阳 ji ǎo yìn 脚 印  扇风 ( shān )) ． 3．给下面生字加偏旁组成新字，再填空。 (4 分 ) 非——( 排) 列 示——邮( 票) 相——风( 霜) 登——( 橙)子 4．读一读，连一连。 (4 分 ) 温暖的 冬天 亮晶晶的 凉爽的 春天 明朗的 水洼 炎热的 秋天 香甜的 天空 寒冷的 夏天 丰收的 气味 5．读句子，选择与加点词意思相近的词写在括号里。 大树抖抖手臂， “唰唰”，是黄叶道别 的话音。 ．． A．别离 B．告别 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱 ．．。 ( A)  歌吟 (3 分) ( B) A．杂乱 B ．慌乱 (3) 它带着清凉 和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 ( B) ．． A．清澈 B ．凉爽 6．在符合图意的四字词语后面的括号里画“√”。 (4 分 ) 天高云淡 ( √) 春意盎然 ( ) 鲜花盛开 ( ) 大雁南飞 (√) 稻谷金黄 ( √) 一叶知秋 ( √) 7．把下面的词语补充完整，并完成练习。 (5 分 ) ( 秋)高气爽 金桂飘( 香) 层( 林)尽染 五谷( 丰)登 ( 果)实累累 春华秋( 实) 我知道这些都是描写 __秋天 __( 填季节 ) 景色的词语。 我能根据意思选择相应的词语填在括号里。 ①春天开花，秋天结果。( 春华秋实 ) ②山上一层层树林经霜打变红，像染过一样。 ( 层林尽染 ) ③形容秋季晴空万里，天气清爽。 ( 秋高气爽 ) 8．按要求完成句子练习。 (6 分 ) 美丽的菊花在秋雨里摆动。 ( 改为拟人句 ) __美丽的菊花在秋雨里频频点头。 __ 红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 ( 仿写比喻句 ) __洁白的雪花像一个个快乐的精灵，飞啊飞啊，把大地变成了一个粉妆玉砌的世界。 __ 门前的水泥道很美。 ( 改为感叹句 ) __门前的水泥道真美啊！ __ 9．根据语境填诗句。 (4 分 ) 深秋时节，好朋友相约一起去爬山。刚来到山下，满山红叶吸引了我们的目光。难 怪诗人杜牧也会情不自禁地咏道：“停车坐爱枫林晚， __霜叶红于二月花 __。” 萧瑟的秋风吹动梧桐树叶， 送来阵阵寒意， 客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下 的灯火， 想起了自己的童年时光， 笑着吟诵道：“ __知有儿童挑促织 __，夜深篱落一灯明。 ” 三、阅读与理解。 (20 分) ( 一) 秋天的雨 (节选 )(8 分 ) 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 (  造  秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 ( 衔)来树枝 ) 房子，小松鼠 ( 找 ) 来松果当粮食，小青蛙在加紧 ( 挖 ) 洞，准备舒舒服服地睡大 觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1．选择合适的字填在文中的括号里。 (2 分 ) 造  找  挖  衔 2．第  1 自然段是围绕哪句话来写的？请用“  ”画出来。  (1  分 ) 3．第 __2__自然段主要写动物和植物在准备过冬。准备过冬的动物有喜鹊、  __松鼠 __ 和 __青蛙 __，准备过冬的植物有 __松柏 __、杨树和 __柳树 __。(5 分 ) ( 二)秋天的树叶 (12 分) 夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。 刚下车，一阵 ( 青 清 √ ) 新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳 舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观 ( 察 √ 查 ) ，有的小心地把树叶夹进书里作 (记 纪√) 念。 离开银杏树林继续向前，我们来到了枫香大道。路边的枫树林都被秋姑娘染红了，远 远望去像一团燃烧的火焰。走 ( 进 近 √ ) 一看，枫叶呈五角形状，又像鸡的爪子。叶脉像人的血