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- 2021-01-25 发布于山东
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小学语文二年级上册 5《一株紫丁香》教学设计
齐武学校 方继明
教学目的:
、正确、流利、有感情地朗读课文。
、会认 10 个生字,学写三个生字。
、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感, 懂得要尊敬老师, 热爱老师的道理。
教学重点:学习生字,朗读体会课文。教学准备:
、课文范读录音带,生字卡片,多媒体课件(课文及图片)
、收集赞美老师的诗句 , 抄写下来。
、回忆一件老师关心爱护自己的事。
教学时间:一课时
教学过程:
一、谈话引入,揭示课题
1、教师节那天,老师收到很多漂亮的贺卡,那是同学们亲手制
作的,表达对老师的尊敬和爱戴,老师特别喜欢。有一群小朋友也像
你们一样,他们想送给老师什么?(一份特殊的礼物) ,这礼物就是
——一株紫丁香。
2、今天这节课我们一起学习第 5 课一株紫丁香
齐读课题认识“株”
3、(出示课件:紫丁香树)师讲述:每当春暖花开的时候,丁香
树上就开满了一朵朵紫色的小花,一阵风吹来,真香啊!
过渡:想知道这群孩子为什么要这株紫丁香吗?赶快打开书读读
这首诗吧。
(利用课件的直观作用,将花与老师联系起来,创设了特定的氛
围,使学生产生强烈的求知欲。 )
1
二、自读课文,整体感知
1、自读课文:
现在请同学们大声自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,如
果有不理解的 词句或问题标出来。 ( 生读 )
2、同桌互相读课文,检查读音是否正确,然后
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