口语交际：从《乌塔》想到的----片断教学.pdfVIP

片段教学 由《乌塔》想到的—— 师：同学们，在《乌塔》这篇课文里我们了解了一 14 岁的德 国女孩独自一人游玩欧洲的故事，表现了这个少年的自主意识和独 立生活的能力 （板书：独立自主），以及她对生活的热爱。读完这 篇课文后，同学们一定有许多话要说，这节课我们就一起来交流读 完《乌塔》以后的想法（板书：从《乌塔》想到的——）。谁先来 说说？ A.乌塔,这位德国的小姑娘,虽然只有十四岁,但是,她靠着自己 的能力攒了钱独自游玩了欧洲的几个国家,这对没有出过远门的孩 子来说，是绝对不敢想象的事。所以我既羡慕乌塔又佩服乌塔。 师：说得真好，请坐。 B.乌塔还答应作者,以后一定要到中国来玩。我期待着乌塔的到 来,期待着能和她一起登泰山、游长城、逛故宫。但是,在憧憬中我 又有一丝丝忧虑,我的父母能放心让我独自去旅游吗? 师：你说出了同学们的心里话。 （板书：父母放心我独自一人 去旅游吗？） C.老师，我有话说——乌塔的父母之所以放手让她独自游欧洲, 这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的 是乌塔胆大心细。