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精品文档 你我共享 排列、组合应用 (学生自学材料及练习 ) 学习目标： 1 掌握排列组合的概念、计算等内容，并能比较熟练地运用． 2 ．通过问题形成过程和解决方法的分析，提高分析问题和解决问题的能力． 3 、培养自学习惯、提高自学能力、自学信心。 一、知识要点 ： 排列 组合 定义 从 n 个不同元素中， 任取 m （m≤n）个 从 n 个不同元素中，任取 m （m≤n ）个 元素，按照 一定顺序 排成一列叫从 n 元素， 并成一组 叫从 n 个不同元素中取 个不同元素中取 m 个元素的一个排列， m 个元素的一个组合 若 mn,称选排列，若 m=n 称全排列 符号 m m m A （或P ） C n n n 计 算 m m An n( n 1)(n 2) (n m 1) C m An n(n 1)( n 2) ( n m 1) 公式 n m n! Am m! ( n m)! n! 0 规定 Cn 1 m!( n m)! 规定 0! 1 An n! n 性质 m n m m m m 1 （1） Cn Cn （2 ）Cn 1 Cn Cn 特征 排列：既取又排，与顺序有关 组合：只取不排，与顺序无关 相同排列：元素相同且顺序一致 相同组合：元素相同，不计顺序 二、内容分析 ： 排列与组合的区别在于问题是否与顺序有关 . 与顺序有关的是排列问题，与顺序无关是 组合问题 。从定义上来说是简单的， 但在具体求解过程中往往感到困惑， 分不清到底与顺序 有无关系 . 解答排列组合问题， 首先必须认真审题， 明确是属于排列问题还是组合问题， 或者属于 排列与组合的混合问题， 其次要抓住问题的本质特征， 灵活运用基本原理和公式进行分析解 答。同时还要注意讲究一些策略和方法技巧，使一些看似复杂的问题迎刃而解。 三、几种常见问题及方法： 1、排列问题常见的限制条件及对策 （1）含有特殊元素、特殊位置的题——特殊优先法 对于带有特殊元素的排列问题， 一般应先考虑特殊元素、 特殊位置， 再考虑其他元素与 其他位置，也就是解题过程中的一种主元思想。 例