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民俗服饰的概念
一、民族与民俗
关于民俗一词的解释可以从西方追述。早在 19 世纪西方有一位叫亨利的牧
师以愚民旧俗来著书立智,同时英国人汤姆斯也提出了“民众旧传”的说法。鉴于
此。柯克士在 《民俗学浅说》中对民俗解释为 “即包括一切关于古代信仰与风俗,
关于一般人们的见解、信仰、传说和迷信”。这种概念在欧洲曾被通用。
我国学者在此基础上又发展为”土民意识”。经过近二百年的研究、探讨争
议,至 20 世纪20 年代末才正式称民俗。华梅教授曾在 《服饰民俗学》中明确提
出:民俗指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。它起源于
人类社会群体生活的需要,在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和变,为民
众的日常生活服务。各地的民俗都与人文相关联,也可以说是由当地人民生活的习
惯所形成的风俗。周星教授在 《中山装・旗袍・新唐装》一文中将 “民俗服装”与
“民族服装”两个概念作了区别定义。民俗服装是指:主要是指在中国各个地方的
乡土地域社会中,与当地的生态环境、生计方式和民俗文化传统均密切相关的民间服
装民族风俗化的服装和装饰简称为“民俗服饰”完整地反映其本质和面貌。从概念的角
度而言:“民族是自古以来保持了一种共同语言、共同地域、共同经济生活,以及表
现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体”但是,在人类历史上各种契机而导
致民族及其衣服饰品习俗发生变化的现象是极其普遍的。在民族交往中既使人种不
同,不同的风俗也会作为异文化对立的双方一边相互影响,一边形成新的风格。民
族文化尽管失去了纯粹性,但在风俗化的过程中却得以独自地发展并形成不同的特
色。由于民族服饰的问题已延伸到社会领域方面,故而在 “民族服饰”或 “民俗服
饰”的称谓问题上,日本著名的服装权威柳田氏也曾撰文表示 “民俗服饰”最为确
切。本文的研究基于这种观点进行展开。
二、民俗的研究范畴
民俗服饰的范围总体分为三个部分即为服装、装饰与风俗文化。
1、服装
服装指的是衣服鞋包玩具饰品等的总称,多指衣服。服装在人类社会发展的早
期就已出现,古代人把身边能找到的各种材料做成粗陋的“衣服”用以护身。人类
最初的衣服是用兽皮制成的,包裹身体的最早 “织物”用麻类纤维和草制等成。本
书所研究的服装指的是用以直接装备身体的覆盖物,具有护体、遮羞、审美等功
能。主要包括衣裤、裙服等 (图 1、图 2)。
图1 裤 图 2 裙
2、装饰
装饰指一般人日常生活中的化妆打扮装束。装饰也有点缀,装点等意思。
《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》钟有相关记载。本课程的研究专指纯粹用于
美化而附着于身的物品。按其形式又分为活动装饰和固定装饰两类。活动装饰指
佩戴、扎系、悬挂于身体或服装之上,可以活动的装饰物。诸如头饰、面具、耳
环、鼻饰、项链、包饰、戒指、彩珠、微章等物(图3)。固定装饰指在身体上进
行某种永久性的装饰处理。如纹身、鲸面、扇纹等特殊身体变形装饰(图4)。
图3傣族首饰 图4傣族漆齿纹身 图5白龙箭衣
3、风俗文化
风俗文化最能体现民族归属感。具有丰富的社会文化、经济和社会价值。服
饰可以观察到民族过去与现在文化心态的外在面貌,而且服饰的发展变化也是社
会、政治、经济、文化的因素影响所致,当服饰形成固定状态以后也必然丰富了一
个国家或一个民族的风俗。比如,我国过最后一个历史王朝的统治者—满族, 他们
的民俗服饰展示了那个时期社会的状况和社会统治意识。日后的京剧服饰在很大
程度上吸纳了满族服饰的特点被世人传承发展,成为世界瞩目的中国符号 (图
5)。
三、民俗服饰的研究意义
本课程的学习与研究,有助于帮助学生探寻博大精深的中华传统服饰文化,树立传统
服饰文化的艺术特征与工艺技术,有助于进一步挖掘传统服饰文化中的艺术设计精髓,深
入的进行现代活用设计,在学习的过程中有助于梳理民族的自信心和自豪感。
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