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- 2021-01-24 发布于北京
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SLA项目单卡
项目名称
15.5.1:工件去除支撑的方法
学时
班级
姓 名
学号
成绩
实训设备
地点
日期
训练任务
处理好工件,把多余的支撑拆除干净
★工程案例引入:
某3D打印公司接到了一个客户单,现公司也已经完成打印。在准备处理前,后处理人员突然被安排处理其他问题。由于人手不足,公司安排你去对工件进行后处理拆支撑操作,以便于后续的处理。
提出问题:支撑有什么作用,如何拆除支撑。
★训练一:了解工件拆除支撑的目的:
认识到工件打印完后为什么要拆除支撑;
填写下面表格。
序号
工件
拆除目的
1
2
3
4
5
6
7
★训练二:掌握工件去除支撑的方法:
把打印好的工件的支撑拆除掉;
填写下面表格。
序号
工件
拆除方法
1
2
3
4
课后作业:
打印出成品工件;
清洗好工件用工具拆除掉支撑;
预习下一章节。
5S工作:请针对自身清理整顿情况填空:
□ 打印设备返回参考点,清理卫生,按要求关机断电;
□ 工具器材已放至指定位置,并按要求摆好;
□ 已整理工作台面,桌椅放置整齐;
□ 已清扫所在场所,无废纸垃圾;
□ 门窗已按要求锁好,熄灯;
□ 已填写物品使用记录。
小组长审核签名:
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