逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 15.3.6：模型数据导入设备（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 15.3.6 模型数据导入设备 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 15.3.6 模型数据导入设备 任务 描述 使学生了解模型导入设备的目的，掌握模型导入设备的方法，了解导入模型的重点操作。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 15.3.6 模型数据导入设备 学时： 2学时 引入案例 某3D打印公司要用SLA设备打印模型，现要求你将模型数据导入到设备中进行打印。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)能够把模型数据导入到设备中。 (1)了解模型数据导入设备的目的； (2)了解模型数据导入设备后又哪些重点操作。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 能够正确地将模型数据导入到设备，了解导入的方法。 教学重点 教学难点 重点：了解为什么要将模型数据导入到设备里； 难点：掌握将模型数据导入设备的方法。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解模型导入设备的目的，掌握模型导入设备的方法，了解导入模型的重点操作。 预备知识 打印设备的使用； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 收到打印订单，导入设备进行打印。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解模型数据导入设备的作用； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容准备好导入的数据。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解如何将数据导入到设备中； ② 学生按照讲解内容将数据导入设备中。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解在导入时的重点操作； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 某3D打印公司接了一单客户件，要求用SLA工艺打印。现客户已经把模型数据给了公司，公司这边也安排好人员处理好了文件。但是公司由于突发情况需要抽调人手，因此安排你去讲数据导入到设备中以完成后续打印操作。 提出问题：导入数据时重点操作是什么，有什么作用。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：将模型数据导入设备的目的。 目的：通过讲授法，使学生了解数据导入设备的作用。 PPT内容 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，了解为什么要把模型数据导入到设备里。 要求：a.能够了解模型数据导入到设备的原因； b.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①FDM机器分类：（5分钟） 课件演示，教师讲解：将模型数据导入设备的方法。 目的：使学生掌握数据导入设备的方法。 模型数据导入设备的方法： ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，掌握将模型数据导入到软件中的操作。 将模型数据先拷贝到设备电脑中； 打开软件导入数据开始打印； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①模型数据导入设备的操作要点：（5分钟） 课件演示，教师讲解：数据导入的操作要点。 目的：使学生了解导入的操作要点。 a.预估打印时间； b.检查切片层厚。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。