教材解读《蟋蟀的住宅》——用课文导读名著.docVIP

今天是一个特殊的日子，是中华人民共和国成立71周年和中国人的传统佳节中秋节，两节合一的日子本世纪只有四次，非常难得，首先就祝我们的祖国繁荣富强！祝所有的群友节日快乐，幸福安康！统编本教材解读???《蟋蟀的住宅》——用课文导读名著《蟋蟀的住宅》是四上第三单元的课文，选自法布尔的《昆虫记》。教学这篇课文，需要落实本单元的教学重点“感受作者连续细致地观察，体会文章准确生动地表达”，同时也要对《昆虫记》进行导读。虽然统编教材把《昆虫记》的阅读放在了八年级推荐阅读书目，但是其有趣的内容和生动的描写都适合小学高段学生阅读。况且初中学生学习任务重，提前阅读相关名著对初中的学习非常有好处。对于语文要素的教学，可以参考《爬山虎的脚》一课进行教学，名著导读可以巧妙地渗透教学过程中。比如我们在提到“连续细致地观察”时，就可以讲法布尔是如何观察虫子的，这种资料网上非常多，也可以从《法布尔传》中摘取一些文字，再配上图片，一定会让学生感到震撼的。讲“准确生动地表达”时，带入《主题阅读》中《开隧道的矿蜂（节选）》一文，再列举一些章节的目录，让学生产生继续阅读的欲望，因势利导，可以在本月就共读这一名著。对于名著选文的教学，我们除了完成单元教学目标外，都应该加上名著导读，这样就打通了课内外的界限，巧妙地从课内阅读引导到课外阅读，让一部分爱读书的学生充分地学习和发展。学习心得，欢迎批评指正，未完待续。