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企业人力资源管理师三级考试指南答案
第四章 绩效管理
参考答案
二、简答题
1.请简述绩效面谈按照具体内容可以划分为哪几类?
绩效面谈按照具体内容可以划分为:
(1)绩效计划面谈。即在绩效管理初期,上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容,
以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。
(2 )绩效指导面谈。 即在绩效管理活动的过程中, 根据下属不同阶段上的实际表现, 主管与
下属围绕思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的
面谈。
(3 )绩效考评面谈。 即在绩效管理末期, 主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况, 以
及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。
(4 )绩效总结面谈。 即在本期绩效管理活动完成之后, 将考评结果以及有关信息反馈给员工
本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。
2 .请简述目标管理法的基本步骤
目标管理法的基本步骤是:
(1)战略目标设定。 由组织的最高层领导指定总体战略规划, 明确总体发展方向, 提出企业
发展的中长期战略目标、短期工作计划。
(2 )组织规划目标。在总方向和总目标确定的情况下,分解目标,逐级传递,建立被考评者
应该达到的目标,这些目标通常成为对被考评者进行评价的根据和标准。
(3 )实施控制。 管理者提供客观反馈, 监控员工达到目标的进展程度, 比较员工完成目标的
程度与计划目标,根据完成程度指导员工,必要时修正目标。
三、改错题
1.答:
(1)“双向倾听式面谈有严格的程序和格式” 改为 “双向倾听式面谈没有严格的程序和格式” 。
(2 ),“第一步,首先要求上级主管对下属的工作进行总结”改为“第一步,首先要求下属回
顾总结自己的工作” 。
(3 )“第二步,由下属在综合归纳各方面考评意见的基础上,提出自己的看法”改为“第二
步,上级主管根据下属的自评报告,在综合归纳各个方面考评意见的基础上,提出自己的看
法,并作出总体评估” 。
(4 )“双向倾听式面谈的目的是让上级主管了解下属的意见”改为“双向倾听式面谈的目的
是让下属了解上级对其优缺点的评价,并就此作出反应” 。
(5 )“该面谈方式可以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标,使其工作有较大程
度的改进”改为“该面谈方式难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标,虽然员
工对考评结果感到满意,但其工作的改进程度不会太大” 。
2 .答:
(1)“关键事件法考评的内容是员工的品质和个性特征”改为“关键事件法考评的内容是特
定的行为” 。
(2 )“强调的是,选择具有平均水平的行为表现的典型和关键性活动事例,作为考评的内容
和标准”改为“强调的是,选择具有代表最好或最差行为表现的典型和关键性活动事例,作
为考评的内容和标准” 。
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(3 )“考评的内容是员工最近短期内的表现”改为“考评的内容不是员工的短期表现,而是
一年内整体表现” 。
(4 )“关键事件的记录和观察省时省力”改为“关键事件的记录和观察费时费力” 。
(5 )“能做定量分析,不能做定性分析”改为“能做定性分析,不能做定量分析” 。
四、案例分析题
该部门在考评中存在哪些问题?
产生问题的原因是什么?
1.该部门在考评中存在的问题有:
(1)考评方法不合理, 缺乏客观标准。 对于生产人员和管理人员的考评, 应首先将员工的工
作表现与客观标准相比较,而不能仅仅采用排队法这一员工之间主观比较的方法。
(2 )考评方式不合理。生产人员和管理人员的工作性质、工作过程和结果有着本
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