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课题:相似三角形的复习
教学目标:
1. 通过操作总结归纳出相似三角形中常用的基本图形;
2. 学会从复杂图形中找出基本图形,从而解决有关问题.
重点:
归纳相似三角形中常用的基本图形.
难点:
从复杂图形中找出基本图形.
教学过程:
一、操作:
已知锐角△ ABC 中, ABAC ,请同学们过直线 AB 上一点 D 作直线 DE 交直线 AC 于
点 E,使得△ ADE 与△ ABC 相似,并请同学们说明理由.
八种添线的方法:
二、归纳:
相似三角形中常用的基本图形可以归纳为以下几种:
(1) 平行 A 型与斜交 A 型;
(2 ) 平行 X 型与斜交 X 型;
(3) 共边共角型;
(4 ) 特殊型(母子三角形)
平行 A 型与斜交 A 型,平行 X 型与斜交 X 型可以通过翻转 180 度进行转换;
平行 A 型与平行 X 型,斜交 A 型与斜交 X 型可以通过旋转 180 度进行转换;
共边共角型是斜交 A 型的特殊情形,其特点是:公边的平方等于两相似三角形落在一
条直线上的两边之积;
特殊型是共边共角型的特殊情形。
它们之间的关系如下图:
三、应用:
1.如图,平行四边形 ABCD 中,E 是 AB 上一点,联结 CE 并延长和 DA 的延长线交
于点 F ,则图中有相似三角形 _______对.
D C
A
B
E
F
2.如图, D 、E 分别为△ ABC 的 AB 、AC 上的点, DE ∥BC ,∠DCB= ∠ A ,则图中
共有相似三角形 _______对.
A
D E
B C
3.在 ABC 中, CD AB 于D, BE AC 于E,CD与BE相交于H,则图中有
相似三角形 _______对.
B
D
H
C E A
4.如图,在△ ABC 中, AB=8 厘米, BC=16 厘米,点 P 从点 A 开始沿 AB 边向点 B
以 2 厘米 /秒的速度移动,点 Q 从点 B 开始沿 BC 边向点 C 以 4 厘米 /秒的速度移动,若 P,Q
分别从 A,B 同时出发,则经多少秒时△ PBQ 可与△ ABC 相似?
B
Q
P
A C
5.△ABC 为锐角三角形, BD 、CE 分别为 AC 、AB 边上的高, 求证:△ADE ∽△ ABC .
A
E
D
B C
6.在 RT ABC 中, ACB 90 ,点E在AC上, CF BE 于F, CD AB 于
BD DF
D,联结DF,求证: .
BE AE
B
D
F
C E A
四、小结:略
五、作业:略
沁园春·雪
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。
望长城内外,
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