六年级英语下册素材-Unit1 The lion and the mouse知识点梳理 译林版（三起）.docxVIP

Unit1 The lion and the mouse 第一单元 狮子和老虎 单词 mouse 老鼠? large 大的? strong 强大的，强壮的? walk by 走过，路过? wake… up 吵醒，叫醒? some day 某一天? quietly 小声地，安静地? weak 弱的，软弱的? loudly 大声地? let…go 释放，放开? the next day 第二天? net 网? bite 咬 sharp 锋利的，尖的? sadly 难过地，伤心地? just then 就在那时? soon 不久，很快? happily 开心地，高兴地? from then on 从那时起? cheer 欢呼? hit 打，击? deep 深的? reach 够得着? quickly 迅速地，快地? pour…into 把……倒入? 重点内容 词汇分类 形容词: large 大的 strong 强大的，强壮的? weak 弱的，软弱的 sharp 锋利的，尖的 deep 深的 副词: quietly 小声地，安静地? loudly大声地? sadly难过地，伤心地 happily开心地，高兴地? quickly迅速地，快地 soon 不久，很快 动词: bite 咬 cheer 欢呼 hit 打，击? reach 够得着 名词: mouse 老鼠? net 网 短语 1. walk by 走过，路过? 2. wake... up 吵醒，叫醒? 3. eat the mouse 吃这只老鼠 4.be good at 擅长 5. let... go 释放，放开? 6. pour... into 把...倒入? 7. in the forest 在森林里 8. some day 某一天? 9. become friends 成了朋友 10. the next day 第二天? 11. just then 就在那时? 12. from then on 从那时起 13. make a big hole 弄一个大洞 14. so small and weak 这么弱小 15. very large and strong 非常大并且强壮 惯用表达式 1. How can you help me? 你能怎么帮助我? 2. Thank you! 谢谢你! 3. Thanks. 谢谢。 4. Hooray! 好哇! 5. Well done! 做得好! 知识点精析 1. 描述他人的体貌特征的句型—…is/was… 【课文应用】 He was very large and strong.他非常大并且强壮。 【句型结构】主语(第三人称单数)+is/was+形容词 【重点解析】因为主语为第三人称单数，所以 be 动词用 is 或 was。 该句型中的形容词用来形容他人的体貌特征，如 fat，small， weak，thin 等。 【生活实例】Sam放学回到家后高兴地向妈妈介绍他新交的朋友Jack: Sam: Hi, Mum! I make a new friend，Jack. He is tall. 嗨，妈妈! 我交了一个新朋友杰克。他很高。 Mum: Great! 太棒了! 2. 一般过去时 【课文应用】There was a lion in the forest. 森林里有一头狮子。 【主题讲解】一般过去时表示动作发生在过去，be(动词)或谓语动词用过去式。一般过去时的肯定句结构通常为“主语+动词过去式(+其他).” 在谓语为实义动词的一般过去时的肯定句中，实义动词只需用过去式就可以了，没有人称和数的变化。但在含有be(动词)的一般过去时的句子中，be(动词)则有人称和数的变化。当主语是第一人称单数或第三人称单数时，be(动词)用was；当主语是第二人称单数或复数人称时，be(动词)用were。 【重点解析】一般过去时表示动作发生的时间是“过去”，动作目前的状态是“停止”。在实际运用中，一般过去时常用于以下几种情况： （1）表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与 yesterday(昨天)， last year(去年)，in 2010 (在2010年)， Just now(刚オ)等时间状语连用。例如: ?She went to Shanghai by plane yesterday. 昨天她乘飞机去了上海。 （2）表示过去经常或反复发生的动作，通常与频度副词连用。 例如: He always went to work by bus last year. 去年他总是乘公共汽车去上班。 动词过去式的构成规则 （1）一般在动词词尾直接加-ed， 例：help-helped 帮助， watch-watched 看 （2）以不发音的字母e结