初中历史_贞观之治教学课件设计.ppt

第2课 贞 观 之 治 学习目标： 了解唐朝建立、贞观之治、武则天的统治等基本史实。 2、分析探究“贞观之治局面形成的原因”，正确评价唐太宗、武则天。 3、认识历史人物及其开明思想、政策对历史发展的积极作用。 1、唐朝的建立： 年，隋炀帝被杀，隋亡。同年， 建立唐朝 ,定都 。  贞观是 的年号 ①吸取隋亡教训，不过分 。 ②轻徭薄赋，发展生产， ③ 勤于政事，廉洁奉公。 ④提倡节俭，合并 。 ⑤ 任用贤才，虚心纳谏，重用 、 、 等大 臣 结果：出现 之治，政治 经济 ，国力 。  2、唐太宗统治 措施 3、女皇武则天：是我国历史上 的女皇帝，晚年称帝，改国号为 ， 继续实行唐太宗 、 的政策，人称她 的统治为 “ 、 ” 。 知识提纲： 618 李渊 长安 唐太宗 压榨农民 州县 房玄龄 杜如晦 魏征 贞观 比较清明 发展较快 逐步加强 唯一 周 发展农业生产 选拔贤才 政启开元 治宏贞观 暴君隋炀帝 隋炀帝的残暴统治激化了社会 各种矛盾，导致隋末农民大起义。 618年隋炀帝在江都被部将杀死， 隋朝灭亡。 认识暴君： 时间： ； 人物： ； 都城： ； 学习板块一：唐朝建立 618年 李渊 长安 玄武门之变 太子 李建成 和弟弟李元吉 联合，一起排挤李世民；同时李世民集团也不服太子。 经过长期的斗争，李世民集团逐步占上风，626年李世民在玄武门杀死了李建成和李元吉 ，被立为新任太子，继承皇位，是为唐太宗，年号贞观。 学习板块二：“贞观之治” 合作探究一： 什么是贞观之治？贞观之治局面是怎样出现的？ ①吸取隋亡教训，不过分压榨农民。 ②轻徭薄赋，发展生产。 勤于政事，廉洁奉公。 提倡节俭，合并州县 任用贤才，虚心纳谏。 认识到人民力量的伟大。 你知道它的意思吗？ 唐太宗认识到什么问题？ “舟所以比人君,水所以比黎庶. 水能载舟,亦能覆舟” ——唐太宗《贞观政要》 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 魏 征 房玄龄 杜如晦 艺术展示平台——我心目中的唐太宗 合作探究二： 假如你是今天的国家政府人员，你该怎样做？ ①关注民生 。