2013第一学期中(1)班日常家访记录成.docVIP

2013第一学期中(1)班日常家访记录成.doc

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上虞市崧厦镇中心幼儿园 中( 1 )班日常家访记录表 二0一三 学年第 一 学期 家访教师 成、闻 家访时间 2013、8、31 被访幼儿 甘俊枫 被访家长 甘勇科 家访原因 了解幼儿的生活习惯 家访形式 上门家访 家访 过程 记录 教师情况 反馈 孩子刚入园,我们对孩子各方面都缺乏了解。今天主要是想了解孩子在家的生活习惯及个性表现方面的事情,便于我们更好地教育孩子。 家长回应 孩子个性比较内向,因此对新环节适应较慢,平时喜欢一个人玩。 孩子的饮食习惯较差,喜欢边吃边玩,而且家里没有午睡的习惯。 建议(可另附) 家长能配合幼儿园的教育,共同培养幼儿养成良好的生活习惯。 上虞市崧厦镇中心幼儿园 小 ( 3 )班日常家访记录表 二0一三 学年第 一 学期 家访教师 成、闻 家访时间 2013、8、31 被访幼儿 王熠凡 被访家长 王立峰 家访原因 了解幼儿的生活习惯 家访形式 上门家访 家访 过程 记录 教师情况 反馈 孩子刚入园,我们对孩子各方面都缺乏了解。今天主要是想了解孩子在家的生活习惯及个性表现方面的事情,便于我们更好地教育孩子。 家长回应 孩子的个性比较好:对陌生环境适应较快,个性活泼喜欢和同伴一起玩,而且兴趣爱好广泛。 生活习惯方面:孩子已能自己进餐,会自己脱拉单裤,但午睡入睡较慢,最快半小时后入睡。 建议(可另附) 星期天时也能培养孩子按时入睡的习惯。 上虞市崧厦镇中心幼儿园小(3)班日常家访记录表 二0一三 学年第 一 学期 家访教师 成、闻 家访时间 2013、8、31 被访幼儿 任诗雨 被访家长 任春炎 家访原因 了解幼儿的生活习惯 家访形式 上门家访 家访 过程 记录 教师情况 反馈 孩子刚入园,我们对孩子各方面都缺乏了解。今天主要是想了解孩子在家的生活习惯及个性表现方面的事情,便于我们更好地教育孩子。 家长回应 1、孩子的个性良好:个性外向,喜欢和同伴一起玩,非常喜欢运动、听故事及唱歌跳舞等,但比较倔。 2、孩子会独立进餐了,但吃饭时不专心。午睡速度较慢,每天要一点半左右才肯入睡。 建议(可另附) 培养孩子在家早睡早起,按时午睡的习惯。 上虞市崧厦镇中心幼儿园 中( 1 )班日常家访记录表 二0一三 学年第 一 学期 家访教师 成、闻 家访时间 2013、8、31 被访幼儿 罗可楹 被访家长 罗建军 家访原因 了解幼儿的生活习惯 家访形式 上门家访 家访 过程 记录 教师情况 反馈 孩子刚入园,我们对孩子各方面都缺乏了解。今天主要是想了解孩子在家的生活习惯及个性表现方面的事情,便于我们更好地教育孩子。 家长回应 孩子个性比较外向,但遇到陌生环境适应较慢。平时喜欢一个人玩耍,特别喜欢歌舞。 生活习惯:孩子能自己入睡,还会自己脱单裤,入睡也比较快。但孩子有一个坏习惯,喜欢吮吸手指。 建议(可另附) 家长在家启发提醒孩子吮吸手指的害处。在幼儿园我们会多加关注的。 上虞市崧厦镇中心幼儿园 小 ( 3 )班日常家访记录表 二0一三 学年第 一 学期 家访教师 成、闻 家访时间 2013、8、31 被访幼儿 俞栎煖 被访家长 连焕忠 家访原因 了解幼儿的生活习惯 家访形式 上门家访 家访 过程 记录 教师情况 反馈 孩子刚入园,我们对孩子各方面都缺乏了解。今天主要是想了解孩子在家的生活习惯及个性表现方面的事情,便于我们更好地教育孩子。 家长回应 孩子比较文静,对陌生环境适应较快。平时喜欢和同伴一起玩。最感兴趣的事是听故事,唱歌,跳舞。 生活习惯:孩子能自己午睡,而且入睡较快。就餐习惯好从不挑食。但孩子不能吃海鲜食物。 建议(可另附) 上虞市崧厦镇中心幼儿园小(3)班日常家访记录表 二0一三 学年第 一 学期 家访教师 成、闻 家访时间 2013、8、31 被访幼儿 郑金祯 被访家长 郑小余 家访原因 了解幼儿的生活习惯 家访形式 上门家访 家访 过程 记录 教师情况 反馈 孩子刚入园,我们对孩子各方面都缺乏了解。今天主要是想了解孩子在家的生活习惯及个性表现方面的事情,便于我们更好地教育孩子。 家长回应 孩子的个性外向,能很快适应幼儿园的心环境。平时喜欢和同伴一起外,但有一些攻击性的行为。 生活习惯孩子会自己进餐,不挑食,但就餐时喜欢边吃边玩,午睡入睡较慢,需要

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