初中地理_青藏地区教学设计学情分析教材分析课后反思(精选3).doc

地理教学设计 课题：5.3.2 青藏地区 课型：新授课 一、学习目标 1、利用地图总结归纳青藏地区的自然地理特征和人文地理特征。 2、通过学习青藏地区，增强保护野生动物、保护生态环境的观念。 二、重点、难点、考点 青藏地区的自然特征、农业分布、青藏铁路及修建意义 三、基础积累 1、青藏地区主要包括______自治区、青海省和_______省西部，面积约占全国25%，人口仅占1%左右，主体是有世界屋脊之称的 。 2、青藏地区是许多大江大河（如长江、黄河、澜沧江等）的源头，拥有很多珍稀动物（如藏羚羊），但是自然环境严酷，生态脆弱，因此，保护本区的自然环境，防止生态破坏、草场退化，具有十分重要的意义。 3、青藏地区的农作物一般分布在地势较低的_______地带，著名的农业区有______谷地和___________谷地，农作物主要有______等，单产高的原因是____________________。这里也是全国重要的牧区，重要牲畜有___________（被称为“高原之舟” ）藏绵羊、藏山羊等。 4、青海省南部被称为“三江源地区”，这三江主要是________、________、_______。 5、青藏地区的交通在逐渐发展中，公路网和航空网以 为中心；新建了从西宁到拉萨的__________铁路，