学校项目实践.pdfVIP

后棠学校“一校一项目” “一校一特色”工作实践 近年来，我校把创建“花园式学校”作为学校工作的重 点，并始终不渝地抓好创建工作。切实提高学生现代文明素 质和环境意识， 在学生中大力普及环境科学知识和环境法律 法规知识，基本做到了“使环境教育深入人心” 。通过努力， 如今校园路面光洁，绿草如茵，现在，我们将我校近年来所 做工作向上级汇报如下： 一、领导重视，加强管理，责任到人 学校领导高度重视校园绿化美化工作， 将绿化美化工 作列入学校总体工作计划中，成立以校长为组长，具体工作 由教导处负责，做好绿化美化工作中的阶段检查，分析和反 馈、督促改进，总结提高工作。 为了使绿化美化工作卓有成效，学校制定了完善的绿 化美化建设和管理制度，配备有专职管护人员，做好花草的 种植、 修剪、 施肥、 浇水及除虫灭病工作。 做到了制度健全， 人员落实，各项措施到位。无人为损害花草树木的现象， 二、整体规划，美化校园，营造绿化环境氛围 建设优美的校园自然环境的同时， 努力打造优化健康向 上的校园文化环境，促进“人与自然的和谐发展” 。近几年， 我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设， 让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门 就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、教室外 设置古今中外名人名言警句，以此教育学生。 校训、校风、学风上墙；在绿化带和小花园里树起了许 多块写着生动的环保宣传语的提示牌， 使学生受到潜移默化 的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用。 三、加强绿化和美化基础设施的建设 学校非常重视绿化环保工作。为了维护优雅的校园环 境，学校按照卫生、安全、防灾、环保等要求，在校园内设 置了垃圾桶，灭火器，还制定了一整套的卫生管理制度，把 全校划分为若干片卫生公共区，任务落实到班，责任到人， 校园常年保持洁净。 四、加强教育督导，完善规章制度，规范学生的环保 行为 为了提高学校领导和老师的环保意识、 环保知识水平和 环境教育的能力，学校制定了切实可行的培训计划，定时对 全体师生主讲环保知识教育， 以提高师生保护环境的责任感 和自觉性。 学校注意课堂渗透，渗透的内容正确、贴切、 效果好，深受学生欢迎。每学期都围绕环境教育开展教研活 动，不断提高教师的课堂渗透环境教育能力。 学校还制定的详细的规章制度，规定了教师在校内不 吸烟，教师、学生不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、 不高声喧哗、 不破坏绿化等。 学校通过集体晨会、 校园广播、 校会、团队活动及升旗仪式等教育形式，使学生认识到破坏 环境的不道德性， 帮助学生养成一个良好的环保习惯。 同时， 充分发挥学生会的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检 查督导。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，使校园洋 溢着教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校 的教育特色。 我们还开展了开展了“热爱伟大祖国，建设 美好家园”班级板报、手抄报的评比。通过这些活动让学生 关注地球、关注我们的家园、关心我们身边的环境，在活动 中让学生得到真切体验。 五、努力争创“花园式学校” 我们的绿化工作在县 主管领导和教育局的多次指导下，通过不断改进，一步一个 脚印地实施，学校的绿化美化工作水平年年都有新提高，我 们努力追求校园环境的美化、教育化，充分挖掘校园环境的 教育功能，达到环境与教育的和谐，环境与人的和谐。