团风县实验小学三（5）班家长会.pptVIP

家校携手，共同托 起明天的太阳！ 欢迎各位家长 感谢您的支持与配合 ——团风县实验小学三（4）班家长会 ? 为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 目 的 给孩子提供 一个 更好的成长环境 孩子成长 的环境 家庭 学校 社会 办学理念： “为孩子一生的健康和幸福奠基” 校训： “立德、拓智、强能、求真” 办学精神： “拼搏进取，追求卓越” 存在的不足 德艺双馨为师表，品学兼优乃真才 品德方面存在的问题： ◆ 不懂“五讲四美三热爱” “四有”新人 ◆ 不能遵守《中小学生日常行为规范》 《小学生守则》 ◆ 缺乏集体荣誉感 ◆ 不诚实 说假话 ◆ 未经他人允许动他人物品 ◆ 语言不文明 行为不礼貌 ◆ 不讲究卫生 随手丢垃圾 践踏草坪 ◆ 缺乏时间观念 ◆ 乱花钱 不节约 ◆ 不能与同学和睦相处 有打架现象 ◆ 不能按要求着装 红领巾 ◆ 不懂何谓真正孝顺父母 ◆ 作业、考试有抄袭现象 ◆ 不爱惜公共财物 学习方面存在的问题： ■ 学习动力不足 不够勤奋 被动型学习 ■ 学习态度不够端正 粗心大意 ■ 上课不认真 ■ 学习不得法 效率低 ■ 缺少观察 不喜欢思考问题 依赖老师或他人 ■ 上进心不强 对自己要求低 ■ 偏科 跛腿 ■ 沉迷玩具、小说和一些学习以外的东西 ■ 学习任务不能按要求完成 ■ 厌烦老师和家长的说教 其他方面的一些问题： ● 安全问题 ● 智商高 情商低 ● 缺乏课外知识 读死书 ● 动手能力差 连扫地都不会 ● 缺乏自信心 不善于表达 ● 沉迷一些低级娱乐而缺少户外锻炼 ● 爱掉东西 丢三落四 ● 买零食吃代替吃饭 ● 下课两头疯而上课回答老师的问题声音像蚊子 ● 搞劳动时非要老师盯在旁边 家庭教育给几点建议： ★ 多关心 少责骂 ★ 多严格 少溺爱 ★ 多示范 少说教 ★ 多鼓励 少施压 ★ 有时间多辅导孩子 不要只看分数 ★ 开拓孩子课外知识 少搞题海战术 ★ 了解孩子的心理需求 不要只看物质需求 ★ 培养孩子正当兴趣爱好 注重孩子个性成长 ★ 多学习教育孩子的知识 不要总是遵循老传统 ★ 发现问题，及时和老师沟通 ★ 父母的角色——“精彩极了”和“糟糕透了” ★ 先成人，后成才 ★ 身体是革命的本钱 ★ 爱子重先生 ★ 正确看待读书——读书到底有没有用。 父母是孩子的第一任教师。 当前几个热点问题： ※ 学校食堂 ※ 有事要请假 ※ 收费 ※ 穿校服 ※ 补课 ※ 哪个老师教 ※ 学生饭卡 ※ 成绩上不来 ※ 家庭作业 ※ 孩子座位 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！ 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 教育无他，榜样而已 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。 招数一：身教重于言传 招数二：“斥责”要有放失 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望