《口头禅》三年级 (8).docVIP

《口头禅》三年级 (8).doc

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口 头 禅 三等奖 “你看看你,成天就记得玩。”妈妈的“高音喇叭”又开始播音了。 “就玩一会儿,好吗?”我用恳求的眼神望着妈妈。 “不行。”妈妈一口回绝。 每天放学回家后,我和妈妈之间总会爆发一场“战争”。而每次在“战争”中,妈妈用到最多的就是她的“专用口头禅”——成天就记得玩,来不断“轰击”我。唉!听过这句话无数次,我耳朵都快要听厌了。真恨不得躲进一个宁静的地方睡一场懒觉。 好不容易到了周末,妈妈也很少让我玩。 每到周末,路上的人与车都很少。只留下植物在风中扭动着优美的身姿,柳树的枝叶随着微风飘落进池塘,水中泛起层层涟漪,真是美啊! 我早早地起了床,看见妈妈还在呼呼大睡,心想:不如我先去玩一会儿电脑!反正应该也不会被发现的。 于是,我偷偷地走出房间。刚想迈出步伐,就又收了回来,心里还是担心会被妈妈发现。我就去写了一会作业,发现妈妈还没醒来,我不禁暗暗自喜,可以去玩一下了!正在我玩得不亦乐乎的时候,妈妈醒了。 “陈玺闻”妈妈的 “高音喇叭”再次响起。 “.…..” “陈——玺——闻” “诶!老妈大人,您有什么吩咐?”我装着一副若无其事的样子。 “你在干什么?”老妈瞪着眼睛严肃地说。 “没干什么啊!在写作业!” “是不是又在玩电脑?”妈妈说:“还不赶紧写作业!” 没办法,“孙悟空”终究还是逃脱不了“如来佛掌”。我只好乖乖地去写作业。 此时,房间里的小木偶们都耷拉着头,跟我一样,闷闷不乐。 “成天就记得玩。”妈妈喃喃自语了一阵,就走了。 唉,妈妈,您能不能换个口头禅,不要管我太严了。您知道吗?我好累,只是想偶尔放松一下! 辅导老师:熊莉红 点评: 语言描写生动精彩,心理刻画恰到好处! 未见其人先闻其声,开头作者便用妈妈的“高音喇叭”为我们大致勾勒出了一个严厉的母亲形象,聪明的作者并没有花太多的笔墨来对妈妈形象进行详细刻画,而是紧紧扣住文中主旨“口头禅“来展现妈妈爱念叨的特点以及“我”没有时间放松的烦恼。 随后,通过略写平时的“战争”,详写周末的“斗智斗勇”进一步说明了妈妈“高音喇叭”的威力和我“可怜”的处境,详略得到的处理使得文章结构简练匀称。而幽默风趣的语言风格,真实细腻的心理描写也不断的牵动的读者的心,让文章增色不少。 无论是细节描写还是语言刻画,都可以看出作者熟练的语言运用技巧,如果在文章过渡方面稍加注意语言的自然衔接,文章会更加的精彩。(华中师范大学文学院朱咪咪)

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