家庭教育锦囊计之（二）“苦口婆心”不如“言传身教”.docVIP

家庭教育锦囊计之（二）“苦口婆心”不如“言传身教” 父母常这样说：“（这孩子）说死也没用！”正因为说——“死得了”，所以才没用。心理学的原理告诉我们，当载有最新信息的语言，第一次发出时，对大脑刺激最大，印象最深，以后每重复一次，其印象就会依 次递减，重复次数多了，就会使大脑关闭其接受系统。有些父母虽对子女的期望之心恳切，但自己却“身歪影斜”，还板起面孔喋喋不休地“言训”孩子。孩子从模仿中学习的，他们的言行一定程度上较接近父母，父母不严格要求自己，不按孩子的心理特点教育孩子，总是宽于待已，苛刻孩子，是取不到预期的教育效果的。 父母在“言传身教”中，常不注意这一点：“闻过则改”。在家庭里，有时会出现孩子指正父母缺点的情 况。比如，父母和邻里闹摩擦，孩子提醒：“别骂啦，多难听！”一般说来，孩子纯洁、无私、坦率，他们在 幼儿园、学校受到大量的正面教育，一旦见到父母言行不符，往往会直言不讳地批评指出，这时候，做父母的 必须要有这样修养：一要听得进、二要想得深、三要改得快，这种“闻过则改”的行为对孩子是最好的“身教 ”，这不但不会失去尊严，反而加强你同孩子的感情。在你的影响下，孩子也会乐于接受并改正你指正他的错 误。还不值得这样做吗？ 记住，重视并检点你的言行，要以身作则树立榜样，因为，自尊和自爱是给孩子的最好礼物。