《精益求精话特产》.docVIP

精益求精话特产 教学目标： 知识目标： 1、熟练掌握艺术字插入与格式设置的基本方法； 2、熟练掌握图片插入与格式设置的基本方法； 3、熟练掌握字体颜色设置的基本方法。 技能目标： 1、为小报插入一个艺术字报头“常山特产”并调整好大小和位置； 2、为每一种常山特产插入一张相配套的图片并调整好文字环绕方式、位置和大小； 3、为标题和正文选择一种相应的字体颜色。 情感目标： 培养学生的审美情趣。 教学重点： 美化和修饰小报 教学难点： 处理好艺术字、图片和文本之间的关系 课前准备： 学生上节课制作的优秀作品；一个较为全面的素材库，其中有文字和图片素材等。 教学步骤： 一、范例展示，激发兴趣 “上节课我们已经制作了内容丰富的小报，那怎样让我们的小报更吸引人呢？” 出示范例。 问：你认为每一份小报范本的哪些地方吸引你，为什么？ 二、制作艺术字报头 1、插入艺术字： 小报中有一个艺术字报头会显得更漂亮一些。下面请打开我们上次保存的文件，试着插入艺术字标题“常山特产知多少”。 2、调整艺术字： 展示学生报头嵌入文字的作品，大家来讨论解决的办法。 ①这个报头你们觉得怎么样？ ②你有什么办法解决？(设置环绕方式) ③在这张小报里，你认为哪一种环绕方式更好一些呢？ ④你认为给艺术字设置合理的环绕方式还有什么好处？ 3、小结：我们制作艺术字报头可以用设置图片的环绕方式一样，为艺术字选择一种环绕方式，然后调整好它的大小和位置。使得我们的小报内容丰富、清楚而且美观。 三、插入图片并设置文本颜色 1、引出插入图片 一份小报想要更吸引人除了有个漂亮的报头之外，你认为还需要什么？(插入图片、设置文字颜色等) 2、问：是不是我插入的图片越多、设置的文字颜色越漂亮，我的小报就更好了呢？ 引导学生，合理地插入图片和设置文字颜色，考虑整体的布局。 3、学生插入图片并设置文本颜色 教师巡视教室，发现问题及时给予相应指导。 4、小结，展示与评价 选择一些有代表性的作品展示，让学生对同学们的作品作一些点评，并说出理由。 四、保存作品 提醒学生保存时要输入相应的文件名。 五、课后小结： 问：今天我们学习了什么？你有什么发现？ 常山县辉埠镇中心小学 何金旺 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。