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我与 作文 800 字 我从小就养成了看 外 的好 ，美妙的 歌，感人的童 ，精美的散文， 人的小 ，都 我着迷。要 我与 的故事啊，那可是几天几夜都 不完。 一、心随 得那是寒假的一天，我的作 都做得差不多了，于是，我便从旁 的 “ 海 ”中拿出一本 不久前 的《 姆叔叔的小屋》开始 “ ”起来。 不一会儿， 我便被 中的一个精彩的故事情 深深地吸引了。 姆叔叔的 能干， 心善 良；艾莉 和 治的机智勇敢； 黑人保姆的慈 善良； 黑人小孩的 皮可 都 我深深地感 。 最后，悲惨的命运 是降 在了 姆叔叔的身上， 他因 放弃了逃跑的机会而被新主人折磨致死。 当我看到 姆叔叔的生命最后 着一 善良的包容的心， 心里 那些曾 使他遭受迫害的人依然没有一 怨恨， 着微笑离开了 个世界的 候，眼泪 于 是忍不住掉了下来。 姆叔叔充 了仁 的心 我震撼， 而同 我也 他最后的命运感到悲 和不平。 于是接下 来的好几天我都沉浸在 本 的情 中， 以自拔。 我看 就是 ， 心情常常随着 中的人物而 化。 主人公感到高 ， 我也会不禁露出笑容；主人公感到 ， 我也会在不知不 中流下眼泪； 主人公感到疑惑不解 ， 也会禁不住 起眉 ?? 二、思随 我看 不 心随 ，思也随 ，整个人都会和 融 一体，常常是 叫我也听不 ， 而我的几个好朋友 笑 我一看 就成了 “ 人 ”。 有一次下 ，我像往常一 ， 不 着旁 的喧 ， 在座位上捧着一本 津津有味地看了起来。 几个朋友跑 来跟我聊天，而我却全然不 ， 直到上 响了，我才回 神来，看着旁 都呆呆地看着我的朋友 ， 没 没 地 了一句： “咦，你 怎么在 ？ ” 果她 瞪了我一眼，便回到了座位。 第二 下 后，我才从她 口中得知了事情的原委。她 告 我，我 才看 的 候， 俨然成了一个 “表情帝 ”，一会儿愁眉苦脸，一会儿又笑容满面。 在我眼中，书是我最好的朋友，它陪伴我度过了一天又一天，见证了我的成长和蜕变！ 学 不是一朝一夕的事情，需要平 累，需要平 的勤学苦 。有个故事：古希腊大哲学家 格拉底在开学第一天 他的学生 ： “今天你 只学一件最 也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。” 着， 格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到 ？”学生 都笑了， 么 的事，有什么做不到的？ 了一个月， 格拉 底 学生：每天甩手 300 下，哪个同学 持了，有 90％的学生 傲的 起了手，又 了一个月， 格拉底又 ， 回， 持下来的学生只剩下了 80％。一年 后， 格拉底再一次 大家：“ 告 我，最 的甩手运 。 有哪几个同学 持了？” ，整个教室里，只有一个人 起了手， 个学生就是后来成 古希腊另一位大哲学家的柏拉 。同学 ，柏拉 之所以能成 大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉 有一种持之以恒的 秀品 。要想成就一番事 ，必 有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能 感 天帝，移走太行、王 屋二山。正是因 他具有 而不舍的精神。戎 一生，他前十次革命均告失 ，但他百折不 ， 于在第十一次革命的 候，推翻了清王朝的 治，建立了中 民国。 些故事，情 不同， 但意 都是一 的，它告 无 ，做事要有恒心。旬子 ： “ 而不舍，朽木不折； 而舍之，金石可 。” 句 充分 明了一个人如果有恒心，一些困 的事情便可以做到，没有恒心，再 的事也做不成。学 是一条慢 而 苦的道路，不能靠一 激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必 养成平 努力学 的 。所以我 ：学 在 持！ 当下市面上关于教授学 方法的 籍不少，其所 内容也的确很有道理，然而当 者 用 ，很多看似 用的方法用来效果却并不明 ，之后的 果无非是两种：要么 自己没有掌握其精髓要 ，要么抱怨那 本 的 而不 ， 但最 肯定 是会回 到当初的原点。 本《学会学 》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通 者真正了解自己， 从而找到适合自己思 方式的学 方法， 的第一部分就是左 是右 思 和 、听 和 学 模式 ， 有效分 后， 不同 者 不同思考和接收接受学 的特点，有 性的分 出建 ，从而不断 化自 己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始，都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 ， 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点， 种“因材施教”的 方式能 者有种豁然开朗的感 ， 除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己， 不 学 是生活都有帮助。 除了 “ 性” 外， 本 第二大特点就是 “全 面”，全 都是