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消化与吸收 教学内容和及要求
主备人 备课组长 二次备课
第 1 总计
学科 生物 年级 七 课题 第二节消化与吸收
课时 节
以 馒头变蓝的原因
出缺席
授课时间 月 日 教学媒介 学
情况
定 消化系统
. 描 述人体消化系统 的
教 . 描述人体消化系统的组成。 . 教 消化道
组成
学 运用实验法探究馒头在口腔中的 重点 消化腺
探究馒头在口腔中的变
目 变化,并得出合理的结论 难点
化, 并得出合理的结论
标
知识 出示 自主 以学 展示 当堂 [ 及时
教学环节 回顾 目标 学习 定教 巩固 检测 反馈
时间分配
2 1 25 5 5 5 2
第二节消化与吸收 教学内容反思:
内 容 个性化修改
消化系统
消化道
板
消化腺 教
一 :知识回顾设计意图:复习上节内容 学 测试结果反思:
二: 出示目标设计意图:使学生对本节要掌握的内容做 反
书
到心中有数。 能在学习中有所 思
教 侧重。
学 三:
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