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高职医学检验技术专业人才培养现状和创新探索—医学检验 论文 当前高等职业教育越来越受到国家和社会的重视，专业布局和结构得到不断优 化调整。高职医学检验技术专业人才的培养也得到快速发展，但同时也面临着新 的机遇和挑战。 医学检验技术专业的人才培养目标是培养具有丰富的知识和创新能力,能 良好应对我国医疗卫生事业发展，熟练掌握相关的医学检验技术，具有全面素质 的复合型人才。作为高职医学检验教育，更应突岀强调〃能力本位的职业技能 培养，要求培养的学生在熟练掌握专业理论知识和专业检验技能的基础上，更加 重视实践的合理性、应用性,从而满足各类医学检验相关岗位的需求。本文分析 新形势下高职医学检验技术专业人才培养现状及存在的问题，并初步探讨了创新 培养思路。 1高职医学检验技术专业人才培养现状 1.1教学模式陈旧和课程设置不合理 目前,高职医学检验课程教学仍以教师为中心，大班授课，教学手段单 —,学生被动接受理论知识的灌输，使学生发现问题和解决问题的能力下降，所 培养的人才以知识型人才为主气医学检验课程内容繁多,学生学业负担重，大多 数时间用于课本知识的学习，没有充足的时间进行思考与探究，甚至有些课程因 排课顺序不合理造成学生无法将所学知识、融会贯通。 1.2教学与|缶床实际脱节 随着技术和仪器的不断更新,医疗机构检验科及其他检验相关行业的工作 模式已经发生重大变革,大部分手工操作项目已逐步被各