教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8769.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（） 单项选择题 A、一般迁移 B、正迁移 C、垂直迁移 D、水平迁移 2：元认知结构不包括（） 单项选择题 A、元认知知识 B、元认知体验 C、元认知策略 D、元认知监控 3：影响课堂管理的因素有（）。 多项选择题 A、教师的领导风格 B、班级规模 C、班级的性质 D、对教师的期望 4：品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。 单项选择题 A、新观点 B、认知结构 C、价值体系 D、策略系统 5：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（） 单项选择题 A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、临床个案法 6：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 单项选择题 A、与生俱来的 B、在先天因素基础上形成的 C、是实践锻炼的结果 D、通过学习而形成的 7：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。 单项选择题 A、派生归属学习 B、相关归属学习 C、上位学 D、并列结合学习 8：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（） 单项选择题 A、刻板效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、首因效应 9：技能学习的前提是（）的掌握。 单项选择题 A、基础性知识 B、概念性知识 C、科学知识 D、程序性知识 10：根据下列材料，请回答{TSE}题：教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。{TS}教师采用的这种方法是否符合记忆规律?（） 多项选择题 A、符合 B、不符合 11：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。 单项选择题 A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 12：感觉器官对刺激物的感觉能力是（） 单项选择题 A、感觉阈限 B、绝对感觉阈限 C、差别感觉阈限 D、感受性 13：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（） 单项选择题 A、理性概括 B、感性概括 C、形象直观 D、言语直观 14：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。 单项选择题 A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、间接性动机 D、志向性动机 15：教育心理学的研究对象是（）。 多项选择题 A、教的心理活动 B、学的心理活动 C、教与学的互动机制 D、学生的心理发展特点 E、教师的心理发展特点 16：在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。 单项选择题 A、较低 B、中等 C、较高 D、不变 17：常用的测量保持量的方法有（） 多项选择题 A、记忆法 B、重建法 C、回忆法 D、再认法 E、再学法 18：如果儿童处于11～15岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 19：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（） 单项选择题 A、顶峰现象 B、倒退现象 C、抑制现象 D、高原现象 20：从众行为的原因之一是（）。 单项选择题 A、行为参照 B、省力 C、服从 D、强迫 21：在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（） 单项选择题 A、观察法 B、调查法