小学学校诗歌朗诵活动实施方案.doc

v1.0 可编辑可修改 PAGE v1.0 可编辑可修改 PAGE 诗歌朗诵会活动实施方案 一、活动目的： 经学校德育处研究决定组织开展金秋十月“醉美秋色”诗歌朗诵会比赛，通过诗歌朗诵会对学生进行爱祖国、爱家乡的教育，让他们通过诗歌朗诵来了解一些诗歌方面的知识。引导和帮助学生增强环保意识，养成保护环境的好习惯。 二、活动主题：醉美秋色 三、活动对象：一至五年级全体学生 四、活动要求： 1．以班级为单位，各班选优秀代表参加学校的比赛。 2．朗诵内容：要求紧扣“醉美秋色”的主题，可以从热爱祖国、热爱家乡、秋天美景、保护环境等各角度进行朗诵。 3．朗诵时间：每班参赛选手朗诵时间控制在3分钟左右。 4．朗诵要求：语言流畅，抑扬顿挫，朗诵正确、声情并茂。 5．参赛选手可自配背景音乐，要求诗歌内容与背景音乐和谐。 6．其他要求：举止端庄、服装整洁，礼貌大方。 五、比赛时间及地点： 2015年10月23日：班级报送朗诵串词 2015年10月 28日下午1时20分：学校决赛 六、评委组织机构： 评 委：徐吉民 丁洪东 宋其宽 江 波 周合伟 王 华 刘彬彬 刘丙珍 吕增春 统分员：王 华 拍 照：马玉凤 七、评选办法： 由评委组的成员进行评比，现场打分并公布分数，取平均分，按得出结果依次排名。最终评出一等奖3名、二等奖3名、三等奖若干名。 八、活动组织与准备： 参赛选手于10月28日上午抽取参赛号码；参赛选手在指定的参赛准备区准备。活动会场布置及器材准备与归还：（ 周合伟 、尹承军），由（尹承军）负责音响调试管理，班级组织纪律管理人员：（各班班主任） 翟镇唐立沟联办小学 唐立沟联办小学诗歌朗诵比赛评分标准 参赛号（ ） 题目（ ） 内容 标 准 分数 得分 体仪表 (1)服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调； (2)精神饱满，姿态得体大方； (3)表演能和朗诵融为一体； 20分 组织形式 (1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌； (2)形式新颖、灵活多样，整体效果好。朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵； 20分 朗诵技巧、内容 (1)符合本次比赛要求，主题鲜明突出 ，内容积极向上 ，思想性强； (2)感情饱满真挚，表达自然； (3)朗诵熟练，声音洪亮优美，清晰； (4)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显； (5)节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣； (6)很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青少年朝气蓬勃的气质，具有震撼感； 60分 最 后 得 分 成绩汇总表 参赛号 朗诵题目 最终得分 班级 获奖名次 及名单 一等奖： 二等奖： 三等奖： 参 赛 报 名 表 班级 朗诵题目 参赛号 爱之歌 串词：果树爱秋天，捧出累累的硕果； 花儿爱秋天，献上五彩的锦缎； 稻谷爱秋天，弯腰低下了沉沉的谷穗； 请听三年级一班的诗朗诵——爱之歌！ 男：春天的爬墙虎默默地伸出它的脚， 悄悄地往墙上攀援。 它把绿色的爱送给了墙壁， 却没有一句话， ——爱，就意味着攀援而上！ 女：啄木鸟从这棵树飞向另一棵树， 他专注地给树“叩诊”， 吃掉藏在树里的虫子， 却没有动听的歌， ——爱，就意味着无言的劳作！ 男：你看！那天空的太阳， 整日默默地照射大地， 却给了花儿芳香， 给了鸟儿歌声， 给了我们一个丰富多彩的世界…… ——爱，就意味着给大家带来欢乐！ 女：那你我又该如何做同学们你有答案了吗 男：——用行动！用无声的行动去爱身边的一切！ 为妈妈递上一条热乎乎的毛巾； 为老师端来一杯浓浓的热茶； 帮助学习上困难的同学进步； 为小花浇水、擦干净教室的窗台…… 女：——爱，就意味着做好身边的小事！ 合读：爱身边的人，爱身边的花草树木， 爱亲人，爱学校，爱家乡，爱祖国！ 这样的爱比语言更温馨，更珍贵，更持久！ 这样的爱是无声的，却是吟唱在心底的歌！ 同学们，让我们携起手来， 共同谱写一曲悠扬的爱之歌！ 十月赞歌 穿过季节的时空，越过时间的长河，伴随着悦耳的钟声，金菊飘香的十月，带着微笑向我们姗姗走来。我们赞美十月，我们歌唱十月。十月的蓝天，霞光如火，十月的大地，一派颂歌…… 十月，鲜艳的五星红旗飘扬在碧蓝长空；十月，洁白的和平鸽翱翔在万里晴空；十月，金风送爽