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项目
内???? 容
检 查 记 载
来
园
离
园
活
动
1.有良好的师生、同伴关系,幼儿愉快开心,有安全感和信赖感的氛围。
2.来园、入园环境安全有序。
3.关注幼儿健康状况,认真开展班级晨检和全日观察,及时做好记录。
4.充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通,及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。
户
外
活
动
1.能利用自然条件,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。
2.保证户外活动时间,让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平,时间安排合理。
3.按时出操,精神饱满,幼儿动作达相应的年龄要求。
4.注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识。
生
活
活
动
1.建立科学的生活常规,注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。
2.幼儿有良好的卫生习惯,注意保持个人和生活场所的卫生。
3.幼儿有良好的劳动习惯和自理能力,乐于帮助他人做事。
4.能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,效果良好。
游
戏
活
动
1.创设了适宜的游戏环境,游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。
2.保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
3.开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神,注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
4.幼儿有良好的交往习惯。有合作意识,能遵守游戏规则。
教
育
活
动
1.严格执行作息时间表,按照周计划表组织开展各项教育活动。
2.教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的经验和视野。
3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高,能主动参与活动,积极探究,获得真实的认知和经验。
4.关注个体差异,因人施教,分层指导,使每一个幼儿都享有发展机会。
5.注重发挥班级环境的教育功能,根据主题创设班级环境,家长、幼儿参与率高。
6.幼儿有良好的环保意识,积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序,无卫生死角。
7.充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能,使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
解决措施
幼儿园一日常规工作检查记载表 月 日
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