Unit 3 Could you please clean your room?(1a-2c)
教学设计
一、教学目标
【知识与能力】
能正确使用下列词汇fold your clothes,sweep the floor ,do the dishes, take out the rubbish……
能正确使用委婉语气提出请求及请求允许并进行回答。
【过程与方法】
能够正确使用委婉语气提出请求及请求允许。
【情感、态度与价值观】
在学生掌握委婉语气基础上表达对父母的礼貌,发出让学生在学习之余帮助父母干家务的倡议;培养学生合作学习的意识和能力。
二、教学重点:
1、熟练掌握单词和词汇。
2、通过正确使用委婉语气提出请求及请求允许。
三、教学难点:
委婉语气的使用及如何回答。
四、教学准备:
搜集资料制作PPT课件
五、教学课时:
1课时
六、教学过程:
Step 1:Revision
T:Today let’s learn Unit 3.First let’s watch a short video.
Show the PPT. A girl is doing housework.
Step 2:Presentation
Look at the picture.Tell me what can the girl do?
T: Tell me what can the girl do
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