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语文预习要求：
一读：熟读课文，阅读《词语手册》中的“一语道破”、“积少成多”、“博学广闻”。
二划：在课文中划出“我会认”的生字，划出词语手册中的词语。
三标：给“我会认”、“我会写”的生字标上拼音和部首，标好课文小节。
四练：完成《词语手册》中的“举一反三”和书上的田字格书写。
五思：思考课后问题，能口头回答。
预习后，请家长检查，签字。
温馨提示：预习能培养自学能力、独立思维能力，增强记忆效果。相信孩子一定能按要求认真完成预习作业，做个爱读书的好学生！相信家长一定能主动听孩子大声读生字词、放声读课文。请您持之以恒！做个忠实的听众、热情的鼓励者、严格的督查者！
家长签名（ ）
语文预习要求：
一读：熟读课文，阅读《词语手册》中的“一语道破”、“积少成多”、“博学广闻”。
二划：在课文中划出“我会认”的生字，划出词语手册中的词语。
三标：给“我会认”、“我会写”的生字标上拼音和部首，标好课文小节。
四练：完成《词语手册》中的“举一反三”和书上的田字格书写。
五思：思考课后问题，能口头回答。
预习后，请家长检查，签字。
温馨提示：预习能培养自学能力、独立思维能力，增强记忆效果。相信孩子一定能按要求认真完成预习作业，做个爱读书的好学生！相信家长一定能主动听孩子大声读生字词、放声读课文。请您持之以恒！做个忠实的听众、热情的鼓励者、严格的督查者！
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一读：熟读课文，阅读《词语手册》中的“一语道破”、“积少成多”、“博学广闻”。
二划：在课文中划出“我会认”的生字，划出词语手册中的词语。
三标：给“我会认”、“我会写”的生字标上拼音和部首，标好课文小节。
四练：完成《词语手册》中的“举一反三”和书上的田字格书写。
五思：思考课后问题，能口头回答。
预习后，请家长检查，签字。
温馨提示：预习能培养自学能力、独立思维能力，增强记忆效果。相信孩子一定能按要求认真完成预习作业，做个爱读书的好学生！相信家长一定能主动听孩子大声读生字词、放声读课文。请您持之以恒！做个忠实的听众、热情的鼓励者、严格的督查者！
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一读：熟读课文，阅读《词语手册》中的“一语道破”、“积少成多”、“博学广闻”。
二划：在课文中划出“我会认”的生字，划出词语手册中的词语。
三标：给“我会认”、“我会写”的生字标上拼音和部首，标好课文小节。
四练：完成《词语手册》中的“举一反三”和书上的田字格书写。
五思：思考课后问题，能口头回答。
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温馨提示：预习能培养自学能力、独立思维能力，增强记忆效果。相信孩子一定能按要求认真完成预习作业，做个爱读书的好学生！相信家长一定能主动听孩子大声读生字词、放声读课文。请您持之以恒！做个忠实的听众、热情的鼓励者、严格的督查者！
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