部编版初中语文七年级下《斑羚飞渡》PPT语文课件（共35张）.pdfVIP

斑羚 大自然千姿百态，动物世界无 奇不有。动物在面临绝境时的 表现往往会令人 叹，令人震 撼，它们表现出来的精神是值 得人类细细品味，认真学习的。 文中的斑羚在种族灭绝的紧要 关头作出了怎样的表现呢？ 给加下划线字注音： 给加下划线字注音： 肌腱： 逞能： chěng ji àn 恍惚： 甜腻： huăng nì xián lán 娴熟： 斑斓： 对峙： 湛蓝： zhì zhàn qióng chuàng 苍穹： 悲怆： 磐石：pán 成 重 。 点 写 试 跳 勾画动词并画出飞渡示意图： 勾画动词并画出飞渡示意图： 飞奔 起跑 跃 跳 紧跟 飞奔 起跑 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 坠落 落 升高 坠落 落 飞 渡 简 图 飞 渡 简 图 年轻斑羚 年轻斑羚 老年斑羚 老年斑羚 伤 伤 心 心 6 米 6 米 崖 崖 1．斑羚没有姓名，这只斑羚，那只 斑羚，是怎样说清楚的？ • 明确：作者注意分类起了名 目，又给个体 起了名 目，有了这些名 目，就便于叙述了。 分类的名 目有“老年斑羚”“公斑羚”“母斑羚 ”“年轻斑羚”“小斑羚”等，个体的名 目有“ 镰刀头羊”“一只半大的斑羚”“灰黑色母斑 羚”等，有了这些名 目，故事才叙述得清清 楚楚。这一点看似小事，其实在写作上很 重要。 《斑羚飞渡》 问题