七年级生物下册9.1人体需要的主要营养物质(第1课时)教学设计(新版)苏教版.pdfVIP

《第一节 人体需要的主要营养物质》 第一课时 一、教学目标： 【知识目标 】 1、说明膳食营养中主要包含的营养物质 2、说出人体所需要的七大营养物质 【技能目标 】 通过小组讨论，尝试与同学进行交流展示，形成交流与合作的能力 通过资料阅读，尝试对资料进行分析与归纳，形成分析与归纳信息的能力 【情感态度与价值观 】 通过人体膳食中主要营养物质的学习，学生能够形成正确的饮食观念 通过人体膳食中主要营养物质的学习，学生能够形成珍惜粮食的价值观 二、教学重点： 食物中的营养物质种类 三、教学难点： 营养物质的种类 四、教学方法和媒体： 教学方法：讨论法 讲授法 读书指导法 直观演示法 教学媒体：多媒体课件 五、教学过程 时 过 教师活动 学生活动 设计思路 间 程 1 、回忆上节课内容并连线 消化系统 a 吸入氧气，呼出 二氧化碳 呼吸系统 b 对外界刺激作出 用学生作 神经系统 反应 回忆内容，并且连线； 品激发学 泌尿系统 c 排出体内多余的 欣 赏 本 班 探 究 实 验 作 生参与生 循环系统 水分和 品。 物探究实 内分泌系统 代 了解面粉中主要含有淀 验的积极 3 导 谢废物 粉和蛋白质。花生种子 性。同时 mi 入 d 运输体内物质 中含有油脂，且比小麦 引起学生 n e 分泌激素，调节 种子的油脂量多。 的学习人 人体生理 感受同学实验的过程， 体中所需 功能 受到启发。 要的营养 f 消化食物，吸收 物质的兴 营养 趣。 2 、展示学生探究实验作品，接下来 我们一起来学习 《人体需要的主要营 养物质》 1 我的食谱 营养物 食谱 质 以小