教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8294.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（） 单项选择题 A、认知阶段 B、定向阶段 C、联结阶段 D、自动化阶段 2：主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（） 判断题 对 错 3：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（） 单项选择题 A、普遍概念 B、析取概念 C、合取概念 D、抽象概念 4：用数学的方式对学生学习行为的描述是（） 单项选择题 A、测量 B、测验 C、评定 D、评价 5：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（） 判断题 对 错 6：群体规范