3月4日 服饰设计与工艺教案.docxVIP

教 案 首 页 北京市工贸技师学院 专业： 服装制作与营销 科目： 服饰设计与工艺 授课教师： 邓秀霞 周 次 授课日期 课 时 审 批 关雅洁 第一周 2015、3、4 6 审批日期 2015、2、28 授课班级 2012级服装中技1班 授课地点 南楼六层 课 题 花式盘扣工艺技法 课 型 指导实习课 教学目标 知识目标：通过本课程的学习，使学生了解盘绳材料的准备方法、盘绳的制作方法。 能力目标：在老师的指导下完成盘绳材料的准备、盘绳的制作。 情感目标：学习动手制作盘扣，能够加深对中国元素的了解，增强其民族自豪感和自信心。 教学内容 一、盘绳材料准备 二、盘扣制作 教学对象分析 2012级服装中技1班的学生已经进入高级工阶段的学习，有服装制作基础。本学期的学习内容是他们以前没有接触过的，会引起他们的好奇和兴趣。据了解，该班学生比较活跃、乐于表达，但愿这种活跃的思维，対盘扣进行多彩的创意造型。 教材及 分析 本课程没有具体的教材，本单元的内容花式盘扣工艺技法只是按照大纲的要求参考了《服装手工工艺》第五章第一节的内容。本次课的教学内容在单元教学中起到非常重要的铺垫作用，为顺利完成接下来花式盘扣技法的学习做准备。本次课是单元教学中的第二次课，课型主要为讲授、演示、练习，用时6课时。 教学重点 盘绳的制作 教学难点 缉线顺直、宽窄一致 教学方法 讲授法、演示法、练习法、启发法、讨论法 教学准备 多媒体、参考书、剪刀 备 注 编写日期：2015年2月22日 教 案 纸 教学过程 教师活动（含教学内容） 学生活动 设计 意图 时间 一、组织教学： 二、复习导入 三、讲授新课 四、归纳总结 1、预备铃后进入教室，提醒学生准备进入上课状态。 2、检查学生出勤及学习用具准备情况。 3、提出上课要求及安全注意事项。 1、检查学生盘绳材料准备情况 2、让学生观看盘绳样品 3、引出课题—盘绳制作方法 课题：花式盘扣工艺技法 教师讲解： 一、盘绳材料的准备 以上内容教师利用PPt演示的手段进行讲解，上次课没完成的内容，本次课上继续完成 二、盘扣制作 （一）盘绳制作 1、盘绳布料的裁剪 a、丝道为正斜丝 b、斜条位2.5—3cm宽 c、绳长最短不少于30cm 实操指导： 学生以组为单位动手裁剪布条。 要求：丝道正确、宽窄一致。 2、盘绳的缉缝 a、单色绳缉缝方法 b、双色绳缉缝方法 c、夹牙子绳缉缝方法 实操指导： 学生以组为单位动手缉缝盘绳。 要求：缉线顺直、宽窄一致。 3、翻绳方法 a、缝份修剪合适 b、盘绳饱满顺直 实操指导： 利用翻绳工具把缉好的盘绳翻到正面。 要求：缝份修建合适，熨烫平整。盘绳要做到：饱满顺直。 1、评价：是否符合制作要求 学生分组检查准备情况 2、总结各组盘绳制作的质量情况。 准备学习用具，调整情绪，等待上课。 学生观看盘绳样品 学生继续完成盘绳材料的准备 学生认真记笔记，听明白后动手准备裁剪布料。 动手缉缝盘绳 各组学生讨论学习任务及要求 各组学生讨论学习任务及要求 学生自检、互捡 各组间相互学习，改正自己出现的问题。 常规检查，培养学生自觉遵守课堂纪律的意识 启发式教学法：引发学生学习和掌握盘绳制作的兴趣 讲授法 练习法、 通过以小组学习、自主探究为主，教师讲授为辅的教学方法，达到培养学生实际应用的能力 小组讨论、练习，自主 完成教学准备 指导学生自检， 完成预定任务。 小组讨论、练习，自主 完成教学准备 指导学生自检， 完成预定任务。 总结问题，提醒学生注意，引以为戒。 课前2分钟 10分钟 35分钟 50分钟 60分钟 90分钟 25分钟 第 页 共 页 教 案 纸 作业内容及要求 盘绳制作 板书设计 2015年3月4日 第一周 花式盘扣工艺技法 一、盘绳材料准备 二、盘扣制作 （一）盘绳制作 1、盘绳布料的裁剪 2、盘绳的缉缝 3、翻绳方法 教学反思 教学效果较好 第 页 共 页