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- 2021-01-25 发布于贵州
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2011学年第一学期 一 年级__3_班 英语 学科
“ 我是绿娃娃”主题单元活动实施情况自我评价表
目标
设置
基础型课程: M1Unit1 Getting to know you
能掌握与人打招呼的简单的句子。
能正确运用与人问候的句子。
通过打招呼在新的环境里和同伴交往并友好相处,迅速适应小学学习生活。
内容
安排
第二周
第一课时:My name (Listen and enjoy; Let’s talk)
第二课时:Greetings (Look and say; Look and learn)
过
程
反思
作为英语学科需要学生用英语在课堂中进行学习交流。一年级的小学生都是刚刚离开幼儿园踏入小学,来到了一个陌生的环境,其次有些家长重视孩子英语学习,早已在外学过一些英语,而有的孩子却一点儿也没有接触过英语,为了让所有的学生尽快适应小学的学习生活,做好幼小衔接工作我参与了一年级“我是绿娃娃”主题单元活动。
我着重从儿童的兴趣入手,实施“兴趣教育”,我利用多媒体让学生听到愉快的歌声,以及看到动画的画面时,学习的积极性明显提高了。语言最终是要运用的,听说是英语学习中最重要的部分。一年级主要是让他们说,我通过课堂上鼓励他们说英语,并用刚学过的英语Hello! Hi! Good morning!等和周围的同伴打招呼。第一单元学习完后,我
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