四年级上册语文缩句方法与练习-_全国通用版（无答案）.docxVIP

缩句的方法及练习题 一、缩句原则: 不改变原句的意思 不改变原句的结构 缩写后仍然是句子 注意：谓语通常是动词、形容词 二、句子主干: 1、谁/什么 做 什么 2、谁/什么 是 什么 3、谁/什么 怎么样 三、哪些是需要去掉的 (1)【的、地】及前面的成分，【得】及后面成分应删去。 (2)在……上（中、里、下)，“通过......”“经过...”等表示特定的条件和环境、表示程度、时间、地点的词语应删去。 四、句子成分: 1.主语+谓语 2.主语+谓语+宾语 五、把字句和被字句部分要保留。专属名词、特定称谓需要保留。 缩句练习题 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 4、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 5、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 6、少先队员的红领巾是光荣的标志。 7、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 8、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 9、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 10、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙| 11、我养成了做完作业认真检查的习惯。 12、胸午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。 13、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。 14、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。 15、清澈的溪水流过美丽的小村庄。 16、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 17、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。 18、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。 19、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。 20、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。 21、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。 22、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 23、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 24、我紧紧地握着台湾教师的手。 25、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。 26、习近平主席在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。 27、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 28、四年级七班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 29、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 30、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。