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精品文档 你我共享 1.3 《自我负责》教案 课题 自我负责 情 感 态 度 价 充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自 教 值观目标 己的行为负责的良好品质。 学 能力目标 培养自己的责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力。 目 理解个人对社会负有责任；认识个人行为与后果的关系；懂得如何培养责 标 知识目标 任感。 教学重点 懂得少年的责任。 教学难点 责任的含义；理解“做人应该对自己的行为负责”。 讨论法、启发法、个案探究、 教学方法 课时 2 课时。 讲练结合等。 第一课时 一、漫画导入： 分析漫画《谁的责任》 （以近段时间发生的 “三鹿”奶粉事件为背景） 对此漫画中当事人的行为认识正确的是（ AD） A. 他们没有做到对他人负责 教 B. 他们应承担责任，但不用吸取教训 学 C. 他们推卸责任是在维护企业的利益 过 D. 他们应对因自己错误造成的不良后果承担责任，同时应该吸取教训 程 二、讲授新课： 1．出示图表配合讲解“人对社会有责任”。 作为人，我们的生存离不开社会，要从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得这一切 的同时，人对社会就有了相应的责任。 2 ．出示文段与图片，讲解“成长带来责任”。 在无知的幼年，我们还没有责任意识和能力。但随着我们逐渐长大，越来越具有独立的思想 和行为能力，这时我们应承担的责任就越来越多，也越来越重。 小结：随着我们的成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越多。 ( 画线 ) ( 板书 ) 一、成长带来责任 知识改变命运 精品文档 你我共享 3 ．分享“人生故事”：《打碎玻璃自己赔》。 一个 12 岁的少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了。邻居要求按照原价赔 付 13 美元。当时是 1920 年， 13 美元可以买 125 只母鸡。回到家，父亲问明原因后说，自己打 碎的就得自己赔。因为孩子自己没有钱，于是父亲就先借给他 13 美元，并约定一年后还清。在 接下来的一年里，这个孩子靠擦皮鞋、送报纸挣钱，终于把 13 美元还给了父亲。 这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物，他就是里根。 思考：这个少年应该赔钱给邻居吗？为什么？ 小结：应该。人的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为（打碎玻璃） 负责。 4 ．出示图表配合讲解“人要对自己的行为负责”。 人们的每个行为都会产生一定的社会后果 ( 这后果或者对他人和社会有好处，或者对他人和 社会造成损害 ) 。做人应该对自己的行为负责。 ( 使自己的行为产生好的后果， 对他人和社会有益， 避免做损害他人和社会的事 ) 。 有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃 避，能够自省自律，制止自己做错事。 ( 画线 ) 5 ．讲解“心灵导航”： 那么作为青少年，我们应该承担起哪些责任呢？主要有以下四种： ( 板书 ) 二、少年的责任 （1）对自己负责——努力学习，塑造自我。 自己成长为怎样的一个人，自己的责任是首要的。少年时期是人生的学习阶段，自我负责的 重要内