《抗日战争》学案[001]正式版.docxVIP

《抗日战争》学案 教学目标： 1）使学生了解掌握日本侵华后全民族的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行和抗日战争的伟大胜利等相关的基础知识。 2）培养学生树立人民创造历史的唯物史观， 提高全面分析历史问题和评价历史事件的能力。重点：抗日民族统一战线的建立；全面抗战路线；正面战场抗战；抗日战争胜利意义。 难点：抗日战争中两个不同的抗日战场及其关系；如何评价国民政府抗战初期的功过。课前自主学习 一、全民族的抗战 1．日本侵华加剧 (1)1931 年，日本侵略军制造 事变，不到半年，侵占整个 。 (2)1932 年 1 月，日军袭击上海，制造了 事变。 (3)1932 年 3．月，日本扶植清废帝溥仪，在东北建立 。 (4)1935 年，日本为侵占华北制造 事变。 2．全民族抗战 (1) 标志： 1937 年 7 月 7 日，日本制造了 事变，全民族抗战开始。 (2) 国共再度合作：面对日本帝国主义的疯狂进攻，国共两党停止内战，组成  战 线，全国军民奋起抗战。 (3) 正面战场：国民政府先后组织了  、  、  和武汉会战等许 多重大战役，广大军民英勇抗战。 (4) 敌后战场： 1937 年秋天，中共制定了动员、争取抗战胜利的 路线。此后，八 路军、新四军深入敌后，广泛开展独立自主的 ，建立 。 二、日军的滔天罪行 1．南京大屠杀： 1937 年 月，日军攻陷南京，对南京的和平居民进行了大屠杀，在以后 的 个星期内，被屠杀的和平居民超过 人。 2．潘家峪惨案： 1941 年初，日伪军包围潘家峪，进行疯狂屠杀，全村 1500 多人中，有 多人被杀。 3．细菌武器研究：残暴的日军在中国  成立专门研究细菌战的部队，称为⑥部队， 惨无人道地利用中国活人做试验。 三、抗战的胜利 1．敌后战场：  1940 年下半年，  指挥八路军  100 多个团，在华北发动百团大战，给 敌人重大打击，提高了抗日胜和的信心。 2．国外战场：为确保 这条国际交通线， 1942 ，同日军作战。 3．日本投降： 1945 年 月 日，日本宣布无条件投降。  每初，中国政府派遣远征军到 4．抗战胜利的意义： (1) 是中国人民 100 多年来第一次取得 的完全胜利。 (2) 增强了中国人民的 、 ，提高了中国的 (3) 对世界 战争的胜利做出了重大贡献。  。 课堂合作探究 知识点一全民族的抗战 1、日本大举侵华 (1) 背景：①日本在占领中国台湾后，继续垂涎中国的领土，  1927  年由田中义一主持召开的 “东方会议”确立了把满洲从中国分割出去的侵略方针；② 1931 年，日本制造了九一八事变，不到半年侵占了整个东北； 1932 年，日本在上海制造了一·二八事变； 1932 年日本在东北建立了伪满洲国，东北三省沦为日本的殖民地； 1935 年，日本帝国主义制造了华北事变，中华民族的危机加深。 (2) 概况：① 1937 年 7 月 7 日，日军制造“卢沟桥事变 。这是日本全面侵华战争的开始，也是中华民族抗日战争的开始；②在占领平津后，日本军部决定向华北和华中两个方向发动攻 击，速战速决，妄图在三个月内灭亡中国；③ 1937 年 8 月 13 日，日军大举进攻上海，威胁南京。 2、中国人民的抗战 抗日民族统一战线的建立：面对日本全面侵华的威胁，国共两党停止内战，一致对外，组成抗日民族统一战线，全国人民奋起抗战。 中共敌后抗日根据地的开辟： 1937 年秋，中共制定全面抗战路线，即动员全民族一切力 量，争取抗战胜利的人民战争路线。此后，八路军、新四军挺进敌后，广泛开展游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。 3) 国民党正面战场作战：①平津会战：七七事变后，日本大举派兵进攻华北，中国守军顽强抵抗，最终北平、天津失陷。日本占领平津后，向华北、华中两个方向发动攻击，妄图三 个月内灭亡中国。国民政府组织多次战役，抵抗日军侵略；②淞沪会战： 1937年 8月 13 日， 日军进攻上海，威胁南京。中国军队为打退日军对上海的进攻，先后投入 40 万兵力，同日本 侵略者在上海地区激战三个月，史称“淞沪会战”。坚守宝山县城的 500 多名官兵在营长姚子 青率领下激战两昼夜，最后在肉搏巷战中全部壮烈牺牲。副团长谢晋元率 800 名官兵坚守苏 州河北岸的四行仓库，孤军奋战四昼夜。 抗日战争进入相持阶段：抗战前期，中国军队无力阻止日军的进攻，失去华北、华中、 华南的大片领土。 1938 年 10 月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。 典型剖例 【例 1】 1938 年，日本占领武汉、广州后，抗日战争进入相持阶段，其原因主要 是（ ） 一、 日本侵略军战线太长 ②抗日根据地有力牵制日军 ③中国人民抗日力量尚未充分发展 ④英美主张接受“近