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第 3 节 解直角三角形及实际应用 (一) 第 3 节 解直角三角形及实际应用 (一) 【例 3 】如图所示，在 △ ABC 中，∠ ABC＝90°，∠ A＝ 30°，D ※知识要点 是边 AB 上一点，∠ BDC ＝45°， AD＝4，求 BC 的长． 1．解直角三角形 在直角三角形中，除 外，由 元素求出 元素的过程叫做解直角三角形． 具体说来，主要有以下两种情况： (1) 已知两边，求另一边和两个锐角： ； : (2) 已知一边和一锐角，求另一个角和其他两边： 变式训练 3： 3 ； 1．已知：如图，在 △ABC 中，∠ C＝ 90°，点 D 在 BC 上， BD ＝ 4， AD＝BC，cos∠ ADC= 5 注意：要牢记直角三角形相关的定理和结论． ， 2．解直角三角形的应用一：视角 (1)求 DC 的长； (2)求 sinB 的值． (1) 视角： 与 的夹角叫视角． 视角分为 和 ；（如图） 注意：(1)解决视角问题的关键在于找准 和 ，进而确定视角类型． ※题型讲练 【例 1】已知 Rt△ ABC 中，∠ C＝90°，∠ A 、∠B 、∠ C 的对边分别为 a、 b、 c，根据条件解下列直角三角形： (1)a＝4， c＝8； (2)c＝ 3，∠ B＝60°； (3)a＝ 2 3， b＝2．  2．如图， 点 A 是一个半径为 300 米的圆形森林公园的中心， 在森林公园附近有 B、C 两个村庄， 现在 B、C 两村庄之间修一条长为 1000 米的笔直公路将两村连通，经测得∠ ABC＝45°， ∠ ACB=30°，计算说明此公路是否会穿过森林公园？ 变式训练 1： 1．在 Rt△ ABC 中，∠C＝ 90°，若已知一直角边 b 和锐角∠ A， 试用含有 b 或 ∠ A 的表达式分别表示为 a、 c 和∠ B． 【例 4】在某次反潜演习中， 我军舰 A 测得潜艇 C 的俯角为 30°， 位于军舰 A 正上方 1000 米的反潜直升机 B 测得潜艇 C 的俯角 为 68°，试根据以上数据求出潜艇 C 的下潜深度． (结果保留整 数．参考数据： sin68°≈0，.9cos68°≈0，.4 tan68°≈2，.5 3≈1.7) 【例 2】如图，在 △ABC 中，∠ A＝30°，∠ B＝45°，AC＝ 2 3，求 AB 的长． 变式训练 2： 1．如图，在 △ABC 中，∠ B＝45°，∠ C＝ 105°， BC＝ 4 2，求 AB 的长．  变式训练 4： 1．如图所示，大楼 AD 高 30 m，远处有一塔 BC，某人在楼底 A 处测得塔顶的仰角为 60°，爬到楼顶 D 测得塔顶的仰角为 30°，求塔高 BC． 1 / 3 第 3 节 解直角三角形及实际应用 (一) ※课后练习 1．如图，在 Rt△ ABC 中，∠ ACB＝ 90°，BC＝ 1，AB＝2，则 下列结论正确的是 ( ) 3 1 3 D ．tan B＝ 3 A ．sin A ＝ 2 B ．tan A ＝2 C．cos B＝ 2  cos A＝ cot A·sin A tan2A＋cot 2A＝ 1 其中正确的结论有 ． 第9题图 10．已知：在 Rt△ABC 中，∠ C＝90°，∠ A ＝60°，△ ABC 的面积 S 12 3 ，求 a、b、 c 及∠ B． 第1题图 第2题图 2．如图，某游乐场一山顶滑梯的高为 h，滑梯的坡角为 α，那 么滑梯长 l 为( ) h h h A ．sin α B ．tan α C．cos α D． h·sin α 3．如图， A， B 两点在河的两岸，要测量这两点之间的距离， 测量者在与 A 同侧的河岸边选定一点 C，测出 AC＝ a 米，∠ BAC ＝ 90°，∠ ACB＝ 40°，则 AB 等于 ( )米． a A ．asin 40 ° B ． acos 40 ° C．atan 40 ° D．tan 40 °  11．如图所示， 在 △ABC 中，∠C＝ 90°，∠ A＝ 30°，BD 是∠ ABC 的平分线， CD＝ 5 cm，求 AB 的长． 第3题图 第 4题图 4．如图，从热气球 C 处测得地面上 A，B 两点的俯角分别为 30°， 45°，如果此时热气球 C 处的高度 CD 为 100 米，点 A， D ，B 在同一直线上，则 AB 两点的距离是 ( ) A ．200 米 B．200 3米 C． 220 3米 D ．100( 3＋ 1)米 5．Rt△ ABC 中，∠ C＝90°，a、b、c 分别是∠ A、∠ B、∠ C 的 对边，那么 c 等于 ( ) A ．acos A＋bsin B B ． asin A＋bsin B ab a b C． sin A＋ si