第3课时——函数的概念和图象正式版.docxVIP

第三课时 函数的概念和图象（ 3） 【学习导航】 知识网络 列表法 函数的表示方法 解析法 图象法 学习要求 1．掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法； 2．能选用恰当的方法来求出两个变量之间的函数关系； ．培养抽象概括能力和解决问题的能力． 自学评价 ．用列表来表示两个变量之间的函数关系 的方法叫列表法， 其优点是函数的输入值与输出值一目了然； 用等式来表示两个变量之间的函数关系的方法叫解析法 （这个等式通 常叫函数的解析表达式，简称解析式） ，其优点是函数关系清楚， 容易从自变量求出其对应的函数值， 便于用解析式研究函数的性质；用图象来表示两个变量之间的函数关系的方法叫图象法， 其优点是能直观地反映函数值随自变量变化的趋势． 2．购买某种饮料 x 听，所需钱数 y 元 ．若每听 2 元，试分别用列表法、解析法、图象 法将 y 表示成 x( x {1,2,3, 4}) 的函数，并 指出函数的值域． 解：解析法： y 2x, x {1,2,3,4} ； 列表法： x / 听 1 2 3 4 y / 元 2 4 6 8 图象法： y 8 6 4 2 O 1 2 3 4 x  例 1 ： 画 出 函 数 f ( x) | x | 的 图 象 ， 并 求 f ( 3) ， f (3) ， f ( 1) ， f (1) 的值． y x, x 0, 【解】 f ( x) x, x 0. 图象如右。 O x f ( 3) f (3) 3 ， f ( 1) f (1) 1。 例 2：某市出租汽车收费标准如下： 在 3km 以内（含 3km ）路程按起步价 7 元收费，超过 3km 以 外的路程按 2.4 元 / km 收费，试写出收费额关于路程的函数的解析式；并画出图象． 【解】设路程为 xkm ，收费为 y 元，则 7, 0 x 3, y 3), x ，即 7 2.4 ( x 3. 7, 0 x 3, y x 3. 2.4x 0.2, 图象如图： y 8 6 4 2 O 3 x 点评 : 分段函数是指函数的解析式是分段表示的。分段是对于定义域而言的，将定义域分成 几段，各段的对应法则不一样。分段函数是一 ． 个函数，而不是几个函数。 ． f ( x) 满足 例 3．（ 1）已知一次函数 f (0) 5 ，图象过点 ( 2,1) ，求 f ( x) ； （2）已知二次函数 g( x) 满 足 g(1) ， 1 g( 1) 5 ，图象过原点，求 g ( x) ； （ 3）已知二次函数 h( x) 与 x 轴的两交点 为 ， ，且 h(0) 3 ，求 h( x) ； ( 2,0) (3,0) （ 4）已知二次函数 F ( x) ，其图象的顶点是 ( 1,2) ，且经过原点． 【精典范例】 点评： 此为待定系数法求函数解析式，用此方法必须知道函数的类型，才能设出含有参数的解析式，从而代入条件，解方程（组）得到参数值，即得到函数解析式。 追踪训练一 x 1，x 1 1．设 f(x)= 3 - x，， 1 求 f[f( 5 )] 2 已知函数 f ( x) 与 g (x) 分别由下表给 出： x 1 2 3 4 f ( x) 2 1 4 2 x 1 2 3 4 g(x) 2 3 4 5 则函数 y g( f ( x)) 的值域为 。  已知 f(x) 是二次函数，且满足 f(0)=1 ， f(x+1) － f(x)=2x ，求 f(x). 【选修延伸 】 一、分段函数 例 4: 夏天，大家都喜欢吃西瓜，而西瓜的价格往往与西瓜的重量相关． 小李到一个水果店去买西瓜，价格表上写的是： 6 斤以下，每斤 0． 4 元．6 斤以上 9 斤以下， 每斤 0．5 元，9 斤以上，每斤 0． 6 元．此人挑了一个西瓜，称重后店主 说 5 元 1 角， 1 角就不要了，给 5 元吧。可小李 马上说， 你不仅没少要， 反而多收了我的钱。 当小李讲出理由， 店主只好承认了错误， 照实收了钱． 同学们，你知道小李是怎样知道店主坑人的 吗?其实这样的数学问题在我们身边有很多，只 要你注意观察， 积累，并学以致用， 就能成为一个聪明人，因为数学可以使人聪明起来． 学生质疑 教师释疑 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格 拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把 胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天 做 300 下，大家能做到吗？” 学生们都笑了， 这么简单的事， 有什么做不到的？过了一个月， 苏格拉底问学生：每天甩手 300 下，哪个